(_)幼儿教师职业现状分析幼儿教师的职业状况直接影响着学前教育的发展。我国幼儿教师职业存在着如下问题,如:幼儿教师身份不明确、职称不独立、工资待遇差、编制设置停滞、同工不同酬等,造成了幼儿教师心态浮躁、工作倦怠、素质参差不齐、队伍不稳定等问题,致使幼儿教师流失严重,影响了幼儿教育事业的健康发展。幼儿教师性别隔离现象十分严重。男老师在总数上虽然仍很少,但他们的加入,不仅为幼儿园注入了新鲜血液,更带来了心理层面的良性影响。男老师的刚强、勇敢以及他们独特的互动方式,弥补了女教师力量缺乏的短板,有利于孩子特别是男孩由脆弱变得坚强,由执勘变得宽容,从而得到人格的均衡发展。眼下社会“男孩少阳刚,女孩显野蛮”,中性风大行其道,在这样的背景下,在幼教层面引入更多男性,其实是很有意义的事。与此同时问题出现了女性教师专业发展水平低于男性教师，其根源并不是女性教师和男性教师的生理性别差异，而是受社会性别影响#尽管当今是倡导男女平等的社会，但千百年来男尊女卑的传统社会性别文化仍旧禁锢着人们的思想#人们普遍认为，女性应该以家庭为重$事业次之#男性更适合从事高智商$高技能性工作等#传统的社会性别偏见使小学女性教师甘于或