“园本”，就是以幼儿园为本。这个词来自于“校本”， 校本培训是指以学校为单位，面向教师的学习方式，内容以学校的需求和教学方针为中心，目的是提高教师的业务水平和教育教学能力。 此外，校本课程是一种新的课程领域，基于学生的直接体验，密切联系学生自身生活和社会生活，体验对知识综和运用的课程。它的基本学习方式是探究学习。 通俗来说，就是建立在本幼儿园的基础上的培训，针对本园课程、教师、幼儿以及社区环境的实际，开展的适宜性培训，培训的目的是提高本园教师的业务水平，建构适宜的园本课程。 园本培训的 特征是: 1、 立足于幼儿园工作岗位是园本培训的显著特征; 2、 针对性是园本培训的生命; 3、 园本培训是教师发展与幼儿园发展的统一。 园本培训的方式有: 1.优秀教师与新教师结成师徒 2.举办短期培训班 3.校际之间的观摩与交流 4.反思性教学 5.课题带动法 6.组织教师研究教材 7.远程教育 ......

幼儿园教职工培训和教育主要采取哪些措施和途径？

幼儿园教职工业务培训途径可以分为：集中培训和自我分散学习、研究；集中培训要分期、定时和定点，这些都是为达到预期的一个教育目标。在比中学，在赛中促，力争达到技能提高，训练有素。