1、爱孩子，并表示出来。

对孩子要发自内心的关爱，把每一个孩子的特点记在心中，针对不同的孩子采取不同的教育方法。注重细节，观察发现孩子的异常行为。

让孩子通过老师的言行感受到关爱，如抱抱他、表扬他等。

2、熟悉幼儿园一日活动流程。

什么时间，干什么。养成习惯，孩子也会形成到什么时间点，就知道应该做什么了。如：早八点是早餐时间，八点前孩子应该，离开活动区或放回图书，去盥洗室洗手，坐在位置上进行手指游戏，等待进餐，值日生小朋友分发餐巾、餐具。

3、加强安全教育。

幼儿园里安全第一。对新就职的老师一定要常敲警钟。

从幼儿入园到离园的各个环节，存在什么安全隐患，要心中有数，时刻提醒自已。如：饮水的安全，为幼儿准备温度适宜的饮用水。饮水时排队接水，坐在位子上饮水。幼儿的皮肤薄嫩容易烫伤。有一次，水也不是太热，别人都没事，一名幼儿的小手隔着水杯，就烫了一个黄豆大的水泡。

4、注意言行，学会与家长沟通

教师的言行，在幼儿面前就是一面镜子。幼儿的发展特点就是模仿，如果教师说脏话，孩子回家就会学给家长。尤其是孩子有时会回家模仿老师，教父母长辈上课。

学会与家长沟通，尤其是当两个孩子发生矛盾时，怎么指导过错方的家长，对孩子进行教育。安扶受委屈方的家长，对孩子进行疏导。

5、教育教学，发挥特长。

结合幼儿园自身实际，加强专业知识的培训，把书本知识运用到实际工作中。对有特长的教师，给予支持和鼓励，把特长发挥在日常教育教学话动中。

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