学前教育的实质就是启蒙教育。　　学前教育是教育的组成部分，人类社会诞生之日，就是学前教育产生之时。学前教育是教育活动的最初阶段，是人生第一个教育阶段。广义的学前教育是指所有对学龄前儿童身心发展有影响的活动，它来自社会、学校、家庭各个方面。狭义的学前教育是指专门的学前教育机构所实施的教育，即托儿所、幼儿园的教育。学前教育的实质就是启蒙教育。

26--35ABCCDCBDBB 38、格赛尔 39、全面发展 40、1903 《教育心理学》 41、奥苏贝尔 42、兴趣 好奇心 43、习惯化与去习惯化 模仿 44、《人的教育》 45、家长 幼儿 46、3岁47、自我中心言语 社会化言语 48、官能心理学 49、社会交往能力 社会适应能力50、刺激物的强度 新颖性