• 学前教育管理信息系统普通用户和审核用户区别

              普通用户为使用者,即经营学前教育管理的企业。而审核用户为国家负有监督权利的行政机关。

              两个处于的阶段不同吧

              审核用户可以直接登录

              现在国际上有先进的幼儿教育理念与我国传统教育的区别在哪里?

                基本元素 体验式学习 传统学习

              学习内容 从经验中学习:即时的感觉;内容和过程 从 课本中学习:过去的知识;内容为本

              学习单元 团队和个人 个人自主学习

              学习重点 关注态度、观念、能力学习,发展人际 技能 注重知识、技能学习,主要运用思维能力

              、思维技能、任务技能

              学习者角色 投入、参与、互动,学习者高度互动,学生 听、记、考试、学生是被动的。
                学生听,老师讲

              是主动的;做出计划、做工作、评估结果

              学习主体 教师与学习者双主体,鼓励学生自己做出决定 教师是领导且做出所有决定

              学习特色 个性化、现实化 标准化、理论化

              学习环境 轻松、鼓励、非固定化:有许多不可预测的情 限制性、固定化:按照正常教学计划,

              况和问题 需要上课和接受测试

              学习过程 离开舒适区,提供体验环境,具有高峰体验 单向沟通,单一刺激

              学习效果 素质培养,提升能力,学以致用,迎接挑战: 低效,学用脱节:从课本和课堂中获得得知识容易被遗忘

              从经验中得来得知识不容易遗忘,它会改变且

              形成部分你应该成为得人;得到经验并且学习

              处理社会事宜


                


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