• 学前教育是否应该纳入义务教育?

              应该纳入!现在的农村幼儿教师工资是本园自给自足,说白了就是教师工资没保障,有的园所甚至每月只有三,四百元的工资,这连最基本的生活都保障不了!所以优秀的,有能力的教师流失严重!因为工资低更吸引不来年轻教师,所以现有的农村幼师平均年龄在45岁以上!这样的年龄己不适合教3一6周岁的幼儿,但是教师还在坚持,因为她们当中有许多人都是干了一辈子的幼教工作却连个基本的养老保障都没有!希望有关部门能关注!使学前教育纳入义务教育顺利实施!这样农村幼儿教育才会焕发新机!才真正的是对农村幼儿负责!才会真正的教育公平!

              国家中长期教育改革和发展规划纲要中关于学前教育的目标及政策有哪些?

              目标:

              ①基本普及学前教育。学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。遵循幼儿身心发展规律,坚持科学保教方法,保障幼儿快乐健康成长。积极发展学前教育,到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。

              ②重点发展农村学前教育。努力提高农村学前教育普及程度。着力保证留守儿童入园。采取多种形式扩大农村学前教育资源,改扩建、新建幼儿园,充分利用中小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园(班)。发挥乡镇中心幼儿园对村幼儿园的示范指导作用。支持贫困地区发展学前教育。

              政策:

              ①明确政府职责。把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。

              ②建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。大力发展公办幼儿园,积极扶持民办幼儿园。加大政府投入,完善成本合理分担机制,对家庭经济困难幼儿入园给予补助。

              ③加强学前教育管理,规范办园行为。制定学前教育办园标准,建立幼儿园准入制度。

              ④完善幼儿园收费管理办法。严格执行幼儿教师资格标准,切实加强幼儿教师培养培训,提高幼儿教师队伍整体素质,依法落实幼儿教师地位和待遇。

              ⑤教育行政部门加强对学前教育的宏观指导和管理,相关部门履行各自职责,充分调动各方面力量发展学前教育。

              ⑥推进农村学前教育。支持办好现有的乡镇和村幼儿园;重点支持中西部贫困地区充分利用中小学富余校舍和社会资源,改扩建或新建乡镇和村幼儿园;对农村幼儿园园长和骨干教师进行培训。


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