招几个年轻漂亮爱笑的女老师，手机玩的溜的优先， 然后教她们怎么做微信朋友圈， 抖音短视频。

这不是玩笑， 因为客户群体的接受信息的渠道变了，而且信息量多了，更加注重的是信息的可信度！

现在， 家长了解信息的渠道主要是手机， 多数时间是看微信朋友圈还有抖音。 而年轻的老师在这方面简直是无师自通， 只需要简单的点拨和考核。

幼儿园也好， 幼小衔接教育也好。 家长更关心的是孩子的老师是什么样的？ 孩子能否喜欢？ 是否有爱？知识讲授孩子能否接受等。 这些方面都能全方位的在自媒体上呈现出来。

可以让老师每天多拍一些照片和短视频。 每天发朋友圈、家长群还有自己的抖音号。 尤其注意拍摄细节， 比如孩子喜欢吃的菜多给孩子添点儿， 孩子喜欢老师亲亲老师的画面， 家长给送锦旗的画面，家长感谢老师孩子进步大的微信截屏等。

抖音能够有热度也要有一个定位清晰的人设。 那么就告诉老师， 不要回避自己是一个幼儿老师（很多幼儿老师实际上是在自媒体上回避的）， 可以有自己的生活信息。 这样从家长角度看到的是一个立体的全面的人， 更容易赢得家长的信任。

还有的是园所要精心设计一些活动。 比如、 孩子的毕业成果汇报演出， 一定要体现出来孩子的进步， 能给每个孩子做出个小视频则更好；做毕业典礼， 注意，一定要有泪点。 一旦家长被感动了， 那么一个小老师就会拥有30个铁杆的义务宣传员， 即便是奶奶也不要小瞧了， 一样手机玩的很溜， 甚至会直接要老师的电话发到小区业主群里， 并直接说， 你们家谁谁以后上幼儿园或者幼小衔接就去哪家机构找这个老师。

一般来说， 幼儿教育老师很多是来自外地， 朋友圈可见的很多都是老家的亲戚朋友。 所以告诉老师在工作中要与家长交心， 在朋友圈里给家长准备好可以转发的素材很重要。 因为家长都能够影响到潜在客户。

从园所来说， 可以定期评选双十佳： 十佳新媒体内容原创； 十佳热点作品（这个看播放量）。 而且要明确， 谁的老带新做的好谁就优先上岗， 优先选教室！ 老师的积极性很容易会被调动起来。

老师的销售行为要靠前站位，可以在自媒体里说有新生要入学可以联系自己。 可以卖同情！ 说不舍这批孩子离开自己， 也希望家长给自己推荐学生。

一般来说， 只要不是新建园所。 这些没啥资历， 没啥社会圈子的小老师能完成一个园所一半以上的招生任务！