学前教育，一定要结合孩子的日常生活和兴趣，要避免将学习搞得非常枯燥和强迫，使孩子还没有开始真正的学龄期学习，就对学习产生反感甚至抵触，可以向老师了解学前班的教学内容，然后将其中的学习内容编成有趣的游戏、故事，与孩子共同游戏，用来巩固老师所教的内容。如果方法得当，其实学习是很愉快的事情，每个孩子都是喜欢学习的

我们中国老话说“三岁定八十”，并不无道理，三岁是个幼儿心理发育的重要时期，家长不了解幼儿心智发展特点而盲目教育的话，将会扼杀宝宝的潜能发挥，甚至影响其一生。国内外婴幼儿研究机构多年研究表明：孩子的很多思想、习惯和智力是3岁前打下基础的。教育的忽略或不当，将会造成孩子日后行为、智力、心理、性格等方面的遗憾。宝宝在3岁前属“潜性吸收性心理”阶段，其学习模式就像“摄像机”一样，在无意识中吸收大量知识，具有无限的学习潜能。一旦错过3岁这个阶段，这种特殊、强大、具有原始生命力的学习能力就不复存在了，因此正确的早期教育将会起到事半功倍的效果。