你好，感谢你的邀请，我们旨在为自闭症的孩子提供最准确、专业、智能的自闭症康复训练工具。

本来是昨天晚上看到的这个问题，想第一时间回答你，但是因为家里的网络断了，所以没有能第一时间回复。

孩子该不该上正常幼儿园，是融合教育的一个重要话题，提的非常的及时，因为在我的身边，有太多的家长都跟我咨询过这个问题，今天，我就来谈一下这个问题，希望能够帮助到你！

我们让孩子融合教育，其中最重要的两个目的，一个是让孩子学习理论知识，另外一个目的是让孩子融合集体学会和同伴、老师相处，进而促进孩子的社会交往能力。第二点比第一点还要重要。

1，对自闭症孩子来说，要不要融合，怎么融合，都要看孩子的具体情况。这个世界上，没有两个孩子是一模一样的，所以原则上是不存在一个适合所有孩子的教育安置方式！据调查结果分析，在孩子所能接受的范围之内，同班同学的社会化水平越高，对孩子的发展越有利。如果仅仅是为了让孩子学习人际关系，孩子完全可以从观察其他小朋友，和其他人互动交往中学习到很多的知识，并不仅仅依靠课堂训练。

很多国外的孩子都可以通过和兄弟姐妹的交流互动当中学习到很多的社交知识，这样说来，融合教育对孩子的必要性就降低了很多。

2，融合教育，不建议经常更换幼儿园所以，融合教育虽然对孩子的社会化能力提高较多，但是如果孩子的情况特殊，在学习里面得不到公平的对待的话，那么，不管是从孩子的身体健康还是心理方面都会对孩子造成严重的后果，更换很多的幼儿园，也会对孩子的康复训练造成影响。

3，家长配合机构，有效的干预另外，虽然家人给你的压力很大，但是并不是说孩子和正常儿童接触多了就自动好了，我们要接受现实，结合孩子的实际情况，对孩子一定要早干预，科学有序的进行，建议父母配合机构一起进行。

4，克服压力，陪孩子一起成长.在为孩子选择幼儿园时候，我建议你如实的和学校老师叙述孩子的情况，如果幼儿园不接收的话，应该是考虑到孩子的行为会对其他孩子和家长产生影响和麻烦。这个时候，我们还是要依靠机构为孩子制定相信的干预计划，最好是能和上幼儿园一起进行（如果有学校接收）。孩子的健康才是最重要的，不要怕远，我们完全有能力克服这一点。我见过的很多家长即使辞去了工作，也要陪孩子一起成长！很多事情我们没有能力去改变，我们就只能改变自己能够改变的。

小贴士：对于自闭症的特殊教育，国家也有很多的帮扶和鼓励教育的措施。加油！

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