• 哪里能找到幼儿教师招考试题及答案

              、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
              在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
              1.我国学前教育在亚太地区属于比较好的,20世纪末统计3~6岁幼儿入园率约为( )。
              A.25% B.30% C.35% D.40%
              2.______是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。( )
              A.文化传递 B.文化传播
              C.文化选择 D.文化变迁
              3.______是幼儿词汇量增长的活跃期。( )
              A.2~3岁 B.3~4岁
              C.4~5岁 D.5~6岁
              4.认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否,这种作用模式是( )。
              A.诱导 B.维持 C.递进 D.促进
              5.______儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。( )
              A.氏族社会时期 B.母系氏族社会时期
              C.父系氏族社会时期 D.军事民主时期
              6. ______与种姓制度和宗教神学密切联系。( )
              A.古希伯来的幼儿教育 B.古埃及的幼儿教育
              C.古代印度的幼儿教育 D.古希腊的幼儿教育
              7. ______教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待,同时还强调指出,幼儿教育应当遵循自然的原则。( )
              A.夸美纽斯 B.卢梭 C.洛克 D.福禄贝尔
              8. ______提出了“最近发展区”的概念。( )
              A.杜威 B.蒙台梭利 C.维果斯基 D.皮亚杰
              9.《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是( )。
              A.陶行知 B.陈鹤琴 C.鲁迅 D.张雪门
              10.从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调( )。
              A.儿童全面和谐发展 B.儿童个性、情感和社会化发展
              C.智力开发 D.培养创造力
              11. ______是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。( )
              A.良好的品德修养 B.良好的身心素质
              C.良好的审美能力 D.良好的智力水平
              12.在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是( )。
              A.会识别左右 B.会识别材料的形体、大小、颜色
              C.会识别高低、宽窄、厚薄 D.会识别轻重、长短、前后
              13.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了______原则。( )
              A.活动性 B.综合性 C.发展适宜性 D.独立自主性
              14. ______属于独立自主性教育中关注环境的基本内容。( )
              A.学习“安静” B.学习开门
              C.学习叠被子 D.学习浇花
              15.教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例,这种方法是( )。
              A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.演示法
              16. ______是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。( )
              A.游戏化方法 B.环境体验法
              C.行动操练法 D.语言法
              17.发泄法主要包括两个方面的内容:( )。
              A.语言的发泄,动作的发泄 B.生理的发泄,心理的发泄
              C.肢体的发泄,情绪的发泄 D.外在的发泄,内在的发泄
              18. ______是被《未成年人保护法》所严令禁止的,是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。( )
              A.自然后果的惩罚 B.剥夺性惩罚
              C.社会性惩罚 D.生理性惩罚
              19.联合国教科文组织在一本书中指出:“对幼儿照料与教育,就象纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调( )。
              A.集体教育和个别教育相结合 B.家园配合
              C.因材施教 D.保教结合
              20.对于1岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有( )。
              A.不倒翁,拨浪鼓 B.手工、绘画材料
              C.色彩鲜明的小球 D.用手穿的大木珠
              21.“接受外人的照料,开始正常的活动,如吃东西、玩玩具,但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的______。( )
              A.反抗阶段 B.失望阶段
              C.超脱阶段 D.平复阶段
              22.______幼儿的特点是求知欲强,好学乐问,对周围的一切都非常关注。( )
              A.学前班 B.小班 C.中班 D.大班
              23.教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是______的做法。( )
              A.美国保育学校 B.法国保育学校
              C.德国保育学校 D.英国保育学校
              24. ______是家长和幼儿园之间的桥梁,促进家园合作,体现幼儿园和家长的伙伴关系。( )
              A.咨询活动 B.家长委员会
              C.家长学校 D.电话联系
              25. ______创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。( )
              A.流动幼儿园 B.巡回辅导班
              C.游戏点 D.儿童游戏场
              二、名词解释(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
              26.环境决定论
              27.发现式教学法
              28.创造性游戏
              29.移情法
              30.幼儿园环境(广义)
              三、简答题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)
              31.简述幼儿园室内活动区创设中应注意的问题。
              32.简述发展适宜性课程的特点。
              33.简述家庭教育的有效方法。
              34.简述保育员应具备的素质。
              四、论述题(本大题13分)
              35.请结合实际谈谈如何处理好中班幼儿的同伴关系?


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