幼儿园作为学前教育机构是一个非常复杂的机体，其管理工作也是一种综合性、整体性很强的行为，需要根据实际情况的变化，采用多种途径和手段进行管理，以保证幼儿园各项工作取得最优效果。其中幼儿园制度管理尤为重要，幼儿园教育法就是管理评价和准绳。