• 学前教育现状

              为一名学前教育师范生,我想简单地说说自己的看法,希望能对你有所帮助。01学前教育就业率高,但不是一个赚钱的职业。2016年我国全面开放二胎政策,所以各大师范院校都开始普遍开设了学前教育专业。我也刚好在16年高考,因为各种原因我只能上一所普通的二本院校,喜欢孩子的我,也为了容易就业,看准了这个政策,果断地选择了这个专业。但其实幼儿教师的工资真的不高,在与一些幼儿教师交流中发现,一般非编制幼儿教师工资在1000-2000多,编制幼儿教师能到3000多,较发达地区稍微多一些。如果你想要在年轻的时候赚多点钱,如果你刚上大一,也可以考虑在大一下学期转专业,但成绩一定要好,因为转专业要看绩点!也要看你高考的文理科成绩跟你转的专业是否相关。但如果考编,幼儿教师的工作稳定,福利待遇也较好,也是可以考虑的。我开学就大四了,所以也在乘这个暑期准备考编。02男生在幼儿园工作较吃香,往往都是园里的“宝贝”。现在幼儿园里的教师基本都是女生多男生少,在我见习过一些公立及私立的幼儿园里,一所幼儿园有一两个男幼师都尤为可贵,而且职位都挺高的,园长助理兼体育老师。认识的一位师兄,他才工作了六七年就已经买房买车了。因为他很擅长体育,特别是篮球,组织体育活动的也很有特色,所以不少幼儿园都邀请他去自己园教小朋友打篮球,打造自己幼儿园的特色。他不属于任何一个幼儿园,一星期跑几个幼儿园,但工资很高!03如果不想从事幼儿教师的工作,可以考虑去一些早教机构。早教机构主要针对的是0-6岁的婴幼儿,所以里面的孩子是很小的,需要一些更专业更全面的育儿知识,我们主要学的是3-6岁的育儿知识,如果你想去早教机构,平时一定要注意积累这方面的知识。高端早教机构一般会比幼儿园的工资高些,如果不想跨行太远,早教机构也是个不错的选择。04退一万步说,当个全职妈妈,学了学前教育专业,带孩子也更专业、更安心。不少家长都会自学一些育儿知识,而且有些学得比我们还专业。所以现在的家长对幼儿园老师的要求也在逐渐提高,我们一定要在平时努力提升自己的各项专业知识及技能,就算不当幼儿教师,也能当个更专业的妈妈。以上是我的对学前教育专业就业前景的一些看法,希望能对你有所帮助。

              1.幼儿教育中的“小学化”倾向性的体现  幼儿教育中的“小学化”倾向主要体现在五个方面:  (1)过早灌输小学教育理念。在许多家长心中,“不能输在起跑线”这句话成了衡量孩子成长的标准,而许多幼儿园也抓住家长的心理,以教学代替教育,将知识传授代替智力开发,使得幼儿在幼儿园学前教育中过早地进行小学教学模式,严重影响幼儿身心健康,违背幼儿学前教育的宗旨。  (2)忽视孩子身心健康。许多幼儿园由于只看重孩子的成绩结果,将每周的课程都安排得十分紧张,理论课更是琳琅满目,其幼儿园根本功能已经丧失。对幼儿的心理教育、智力开发、身体锻炼等方面的无视,使得幼儿学前教育失去该有的效果及目标,幼儿的学习生活变得枯燥无味,难免产生身心压抑。  (3)填鸭式教学。幼儿园学前教育,老师经常会要求幼儿要背诵古诗词,掌握运算方式、认字写字等,完全忽视幼儿阶段探索知识能力的开发,使得幼儿失去探索知识的能力。对于学习失去应用的兴趣,只是将其看做是一个必须完成的任务,日积月累会产生厌学心理,从而适得其反。  (4)对幼儿评价标准较单一。许多幼儿园对幼儿在园的表现评价较为单一,只是评价幼儿硬性作业的合格与否,没有相应多元化的评价,忽视幼儿全面发展,忽视幼儿的个体差异。  (5)融入小学纪律管理制度。在幼儿园学前教育过程中,许多幼儿被要求坐有坐样、站有站样,不能随意乱跑,一言一行都要在老师的视线之中。这样的管理模式,幼儿天真烂漫的性格完全被无情地压抑,容易使得孩子失去活泼的性格,影响孩子的活力。


              本文原地址:
              郑重声明内容均来自互联网,如果侵犯了你的权利,请联系我们删除!

              标签: 变小关公韦氏幼儿智力量表

                        • 上一篇:拖延症引起的后果,签证问题
                          下一篇:学前教育专业的知识技能