我是小学老师，刚刚完成了一年级的教学任务。我来说说一年级和幼儿园有啥区别。

（一）作息时间的区别我们一年级早上是7：30分到校早读。早读大致是20分钟。7：50预备，8：00正式上课。每节课四十分钟，上午四节课。中间是大课间做广播体操和眼健操时间。下午1：50预备，2：00正式上课。4：30放学。夏季作息时间往后推迟半小时到一小时。

小学生在校时间不超过6小时。

幼儿园入园时间大约在8：40到9：00之间。11点离园。下午2：00到4：00这是我们这里的公立幼儿园的作息时间表。

由此可见一年级开始，孩子们在校时间时间比幼儿园在园时间增长。并且一年级每节课是40分钟。老师会抓紧这40分钟传授新知识。而幼儿园每节课却没有那么严格的时间概念，节奏比较慢。有啥突发状况就会停下来去解决，比如孩子说去撒尿，那老师也会终止课堂马上集体去上厕所。这在一年级里是不允许的。家有准一年级学生的，可以在时间观念上和专注力方面训练下。

（二）学习内容不同。

公立幼儿园和我们的教材是一个体系。对于幼儿园的具体的教材我还真说不准。我就说说一年级上册主要学啥吧。

上册数学主要学的内容有：比一比，比的是物体的大小，轻重，长短，高矮。这在幼儿园教材里是经常出现的练习内容。

认识和掌握10以内的数字的书写，这个幼儿园也写，不知道有没有占格子的要求。

10以内数的分与合，这个是一年级训练的一个重点。是为以后熟练计算打下坚实基础的。这个幼儿园教材有相关训练。接着就是10以内加减法，和20以内的加减法。这些内容都不算太难。

一年级有个难点就是看图提问题。这是一年级同学的接受的难点。因为很多孩子不知道如何提问题，提加法问题还好点，提减法问题是短板。需要老师训练好久有的学生才可以学会。

（三）学习态度和学习方法有所不同。

幼儿园里家长们就算是在重视，幼儿园里还是以玩耍为主要内容，就是学点东西也是以游戏为手段，在游戏中学点东西。到了一年级教学手段发生了变化，可以以实物或者游戏为辅助教学手段，但是不会以游戏为主。有的孩子或许开始觉得枯燥无味，失去兴趣注意力就会不集中。我们也很是动脑筋，充分利用各种学生喜欢、感兴趣的手段来吸引孩子们的注意力，在孩子们有限的专注时间里，传授每天的新知识点。而有的孩子就会沉浸在新奇的手段中，从而忽略了所学的内容，有点本末倒置。这也是老师和家长在教一年级的小孩子们时所要注意的一个问题。不要让新奇的手段掩盖了你所要传授的内容。

入学一年级，意味着孩子的学习生涯正式开始。有个良好的开端就是成功了一半。一定要在一年级一开始，家长配合老师帮助孩子树立良好的学习态度，逐渐摸索出属于自己的一套学习方法，这样孩子会受益终生。

不要把孩子上个一年级搞的比上个大学还隆重的样子。这样会给孩子压力的。你要使孩子抱着轻松愉快的心情去上学，不要学还没有上，家长们就把沉重的枷锁给孩子们套上了。

上一年级只是换了个上学地方，换了教自己老师，换了一批新同学。自己只是由小朋友转换成了小学生而已，其它一切都没有变。好好玩耍，好好听课，好好阅读，好好写作业。仅此而已！

最后祝愿准小学生们好好学习，天天向上！

家有小学生的家长可以留言交流沟通，我们一起来关注孩子的成长！