国外的蒙台梭利教育已经发展有一百多年的历史，理念以感官教育为主，通过感官让孩子认识世界，感官教具和蒙氏数学等来发展孩子的思维和感官训练，对于每个阶段敏感期的孩子也设计了适合孩子的教具，让孩子通过工作获得发展。

华德福教育比较注重精神层面的东西，倡导给孩子自由，不能过多的限制孩子，充分尊重孩子，崇尚自然，比较注重自然的生活环境，以季节的变化来设计课程，在户外会有春耕，种植，养殖，水利，木工等等跟生活息息相关的课程。

外国幼儿园都注重什么教育？

每个国家的文化传统不同，教育的方法也有所不同。

下面主要举一下德国和日本的例子，看看他们的幼儿教育更注重哪些方面。

德国：德国幼儿园更注重对孩子个性的培养，上课的时候，不必规规矩矩，一板一眼的坐在那里，孩子们可以站着，也可以坐着，只要自己觉得舒服就可以。老师讲课的时候，孩子们可以插话，发表自己的观点。小朋友的个性得到自由发挥。

日本：日本很多幼儿园有一门非常值得称道的课程，就是财商课。从小就培养孩子的理财意识，使孩子清楚金钱的概念。比如，会带孩子们玩“金融货币游戏”，让孩子们用虚拟货币买卖玩具等。通过游戏寓教于乐的方式让孩子了解货币的价值，为日后理财打下基础。

当然，文化植根的土壤不同，不能一味的照搬照抄外国经验，可以根据具体情况学习借鉴。