• 如何有效开展幼儿园区域活动心得?

              如何科学有效开展幼儿园区域活动游戏方法:合理优化区域游戏环境,搭建科学活动的操作平台 幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下,幼儿运用各种感官,对周围的事物和现象进行感知、观察、操作、探索,发现问题并寻找答案的探究过程;是教师充分利用周围环境,为幼儿创设条件、选择适合幼儿学习的内容、提供充分的物质材料,通过运用不同的方式设计与组织幼儿参与的各种科学探索活动。

              你们是家长,如何把子女教育成才?从出世至成龙凤(有才)?无需教育机构,家长自教?

              立足于早,是启迪心灵和夯实基础的关健。早期教育入脑入心,循序渐进。

              小荷露出尖尖角,让孩子从小步入茁壮成长的轨道,是培养造就人才的至优途径。

              端午节的前一天,一条重磅利好消息刷爆了我家的微信群,我哥哥的外孙子在大连市幼儿歌手大赛中力挫群雄,以绝对优势摘取了冠军。

              消息闪出的瞬间,亲朋好友群起点赞。大家纷纷送上祝贺、恭喜之类溢美言词,各种抒发心境的表情包层出不穷。

              搞党务政工的老弟弟还有感而发,撰写了精彩的长帖贺词。全家人通过各种方式表达喜悦的心情,群里热闹了好一阵子。

              其实,小外孙冯君实才艺出彩已经不是第一次了。就在上月底大连市幼儿钢琴演奏大赛才拿过金奖。

              算起来这两年登上领奖台至少也有五.六次了。这些成绩不仅来自大连本市,去年还代表大连市先后去厦门和宁波等地参加过国字号级别的比赛,也都拿到了金奖。

              仅仅5岁的幼儿大赛阅历如此丰厚,算是相当出众了。只不过这一次是完全站上了最顶端,实实在在获得了头名状元。

              作为孩子的亲叔伯姥爷,这几年我对小君实的成长比较关注,兴奋之余也想分享一些成功秘籍。因此,比赛结朿后,我又通过电话和单微的方式,与他们做了详尽的沟通,收获颇丰。

              君实这次的表现可以说是稳中有升,成绩是实至名归。哥哥在电话那头流露难以压抑的激动心情。

              他继续说道,这孩子就是出眼,学啥象啥,来的快,吃得透。不光是唱歌,钢琴、英语、舞蹈,还有美术,样样都精,哪科都不赖。主持人更是当的有模有样,人见人夸。

              最关健是这孩子心里头要强,学本事要样,有一股不服输的劲头,凡事都想着争头名。名次达不到自已的预期还知道上火呢。就凭这股拼劲我就喜欢,非常看好咱这孙子。

              与姥爷的力挺风格略显不同,嫂子的说法多了一些理性,甚至触及了一些近乎专业的观点。

              幼儿的学前教育在于培养兴趣、满足好奇心。作为家长重要的是细心观察,挖掘孩子的兴趣潜能。

              这方面我是从孩子百天时就开始上了心。作为孩子的重要启蒙者,我早期每天带他的时候,就发现这孩子对音乐特别有兴趣。有时饿了哭闹,不给吃的说啥都不灵,可我一唱歌哭声竞然立刻就停止了。

              后来大了点,他看动画片不许换台,换了台就要吵闹,我就试着换成有唱歌的频道,就不见他有什么反映了,尤其小朋友唱歌,不仅看的投入,不错眼珠,而且还能跟着音乐节奏互动,小腿一抖一抖地晃着节奏。后来我又通过多次敏感度测试,证实了自已的判断。

              我心中暗喜,心想这算不算是发现了天赋的苗头。

              听了我的介绍,女儿女婿也再三确认,都有了相同的感受。

              于是我们全家商量敲定了尽早报名学习唱歌的首选方案。现在回过头来看,我们当初的选择与决策不仅是正确的,而且特别及时。

              孩子对唱歌感兴趣,学的也极其投入,每次都满心欢喜,就象鱼儿获水一样,又蹦又跳的。

              再后来又考虑声乐与音乐融合联系的紧密度,也满足孩子日益增长的艺术需求,相应补报了钢琴,对丰富孩子的乐理知识有了很大的帮助。

              有了初次成功的体会,我又如法炮制,进一步深挖,终于再次捕捉到另一个兴趣闪光点。

              说来也巧,有一次我和你哥在厨房做饭,孩子自已在沙发上看电视,不时发出天真的惊笑。

              我原本以为不是看唱歌就是在欣赏动画片,可到了近前却让我很是意外和吃惊,原来这小家伙竞然是目不转晴地盯着一个不知道片名的外国电影。当时我就问他,说小君实呀,告诉姥姥你能看得懂吗?孩子说电视上有字,你们大人看得懂,我不认字看不明白,要是我能听懂他们说话就好了,以后也可以常看外国片了,也知道他们都说了些啥。

              我意识到孩子是对外国语言有了好奇心。于是我们就因势利导,我说明天姥姥带你去学习英文好不好,你要是学会英文,不仅可以听懂他们讲话,可以常看外国电影,还可以到国外去玩呢。

              行啊,孩子答应得非常爽快。就这样,我们又帮他丰富了一个兴趣点。由于感兴趣,学的也起劲,现在英文不仅掌握了大量单词,并且口语能力也逐步长进,已经能够用英文进行简单的交流了。

              听了哥嫂道不尽的心得体会,打心眼里敬佩他们培养教育后代的能力,也深知他们为此付出了很多心血。尤其是我的嫂子,当初她一个人独自去大连给侄女带孩子的时候,我们还真为她捏过一把汗。知道她身体不好,自已又不太愿意做家务,照顾小孩肯定吃力。

              出乎预料的是,她竞然特别能吃苦,事情做的有板有眼,孩子带的非常出色,真是打心眼里服了她。

              在一个家庭里,孩子受到的影响和感召是广泛的。孩孑身上会找出身边每个成员的影子,尤其是年轻的父母启发传承效应最为突出。

              幼儿的早期引导满足兴趣和好奇心特别重要,可以有针对性地改善和丰富孩子的求知欲望,增强自信心。比较而言,我侄女的一番见的显然层次更为高端。

              她说,幼儿的早期教育目前还主要依靠社会力量。资源条件相对来讲规模城市略强一些。孩子生长在大连,这也是他的福分。

              作为家长,我们所要做的就是充分利用好本地得天独厚的优势资源。我们国家的幼儿教育才刚刚起步,总体上还处在发育阶段。孩子报班学什么,怎么学,也都存在一定误区。

              我们为什么坚持不让孩子去接触小学课本知识,就是担心他都学会了,以后上学的时候有了资本,上课不注意听讲,养成不良的学习习惯。因为到了小学三年级,课文知识上量上难度,孩子的优势没有了,又沾染了不好的习性,学习状态就会紊乱,那就得不偿失了。

              如果正确把握启蒙阶段,系统地灌输一些上学期间没有精力学到的东西,广泛培养兴趣,对今后的成长会有所帮助。

              天下的父母都望子成龙,我们自然也不例外。万一孩子的兴趣逐步浓厚,真的有天赋因子,说不定也是个意外的收获。反过来,既便成不了材也很正常,毕竞从小多经受些历练,多涉猎一些领域总归是有好处的,也能防止孩子内在潜能失去挖掘机会,因为一旦错过了适龄阶段,培养难度就会越来越大。

              培养孩子是个艰辛的历程。也可能永远见不到我们想要的成果,但付出是一定的。不光是经济上,还牵扯大量的精力投入,也包括感情上的压力。孩子的注意力是有限的,接受快不等于真正吸收了。

              作为家长每天只得陪着他一起学、一块练。我们小两口平时工作很忙,孩子参与的项目又多,只能搭上我妈来回接送,我爸在家搞后勤,老两口一里一外忙的不可开交。他们年岁大了,身体又不好,看着他们为了孩子辛辛苦苦的忙前忙后,我们也很过意不去。

              由于学习项目多,孩子每天要学的很晚,一时贪玩不在状态,我就来火发脾气,孩子一哭老人就心疼,肯定就要责备于我。其实我心里也很矛盾,那点小孩,本应无忧无虑地玩耍,套上夹板多少对他有些不公平。可又有什么办法呢?世间的事哪有两全的,要想有所收获,就得肯于付出。我相信,未来的结局不会让我失望,因为我对自已的孩子有信心!

              就在我和侄女聊天结束的时候,我哥又来了电话,说大连片区幼儿歌手选拔大赛的决赛在七月中下旬拉开帷幕,还十分热情地邀请我们过去助阵,我欣然应允,因为我对孩子的成长成材信心又足了一分,强烈的自豪感驱使我要去亲眼见证那更加激动人心的时刻!


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