：随着社会的进步，农村人对教育越来越重视，许多农村年青人由于吃了没有知识的亏，于是就对自己的子女受教育特别重视，以埠口为例，许多年青人自己在本街上做生意，却让自己的父母到城里租房子侍候孩子，让孩子到城里幼儿园读书，于是又一轮新的“城里留守孩子”出现了，在农村生活了多年的父母却又到城里开始新的生活。导致这种现象的原因是什么呢？就是对农村幼儿园的教育质量产生了怀疑。那么，如何留住幼儿，切实开展好幼儿教育，办好农村幼儿园呢？我有如下建议：

加大硬件设施。首先得具备相应的条件，诸如游戏场所、滑梯、转盘等儿童喜欢的玩具、别具特色的教室、寝室、多媒体设备、办公室、厨房、各种家具、娱乐活动等硬件，以及卫生、消防和安全设施。不要舍不得花钱，也不要怕欠钱，幼儿教育是一个长期的过程，要把眼光放远点。只要条件好了，家长满意了，就不会把孩子送到城里去了，比起一个幼儿在城里的开销，农村开销要少得多，权衡利弊，家长就会把孩子送到农村幼儿园。

加大幼教培训。现在，为什么一些家长把孩子送到城里去，一个重要的原因就是农村幼儿园的老师没有教学经验，是学校领导照顾的对象，他们不备课，不参加义务教育阶段的各种考试。导致有的幼儿教师在混日子，不研究，不学习，思想观念跟不上时代的步伐。

因此，我认为要办好农村幼儿园，必须更新观念，从思想上认同，幼儿教育和义务教育一样重要，甚至比义务教育更重要的观念才行。

一个农村幼儿园，至少要有两个以上是从事幼儿专业的，这样相对有说服力，其他教师要多参加幼儿教育培训。用良好的师资力量吸引住学生，留住生源。

重视幼儿良好行为习惯的培养。幼儿教育不同于义务教育，学生不需要学习很多的知识，重在培养幼儿良好的行为习惯。古人云：“人之初，性本善，性相近，习相远。”就说明了培养幼儿良好的学习、生活等行为习惯是幼教活动中的重要内容，如教会幼儿“写字会握笔，看书有距离”，强调幼儿读书写字的正确方法和保护视力；唱歌强调正确发音、跳舞强调姿势，正确活动身体各个部位；注重幼儿个人卫生、幼儿大小便后要洗手等等，在幼儿各项活动中重视良好行为训练和习惯养成。不要把农村幼儿园办成托儿所，要科学施教，提高幼教质量，要为农村义务教育打好基础。

办好农村幼儿园，促进农村幼教事业的发展，关系到提高民族素质、又好又快发展农村教育事业的大局。为此，我们将继续努力探索，寻求办好农村幼儿园的有效途径