幼儿园教育的要求：

健康方面：

1.建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、信赖感;

2.帮助幼儿养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯和爱护公共卫生的习惯;

3.指导幼儿学习自我服务技能，培养基本的生活自理能力;

4.开展以多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力;

5.密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，以提高幼儿的自我保护能力;

6.在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，发展幼儿动作的协调性、灵活性。

语言方面：

1.创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴交谈，体验语言交流的乐趣。

2.养成幼儿注意倾听的习惯，展语言理解能力;

3.鼓励幼儿用清晰的语言表达自己的思想和感受，发展语言表达能力;

4.教育幼儿使用礼貌语言与人交往，养成文明交往的习惯;

5.引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美;

6.培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;

7.利用图书和绘画，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能;

8.提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。