大家好，我是一名幼教工作者，很高兴能回答这个问题。

首先，幼儿园教学活动与中小学生教学活动会有很大差异。着重表现为学习方式上，如中小学生在教学活动中大多注重知识学习，老师传授学生被动聆听。而幼儿园这个年龄段较为特殊，幼儿注意力集中时间较短，自主能力较差。所以学习方式以兴趣为主而非知识，更多强调孩子主动学习的过程。

因此，我总结了以下几个注意事项共大家参考：

1.侧重点：关注幼儿参与性，以幼儿为主。

2.课程兴趣：课前导入，课中互动强。

3.授课方式：将更多时间给予幼儿操作。

幼儿园社会教育活动的内容有哪些？

幼儿园社会教育活动的内容有：集中教育活动、区域活动、小组活动；入园、早操、集中教育活动、分区活动、生活活动、游戏、欣赏活动、自由活动、离园；如语言教育分为讲述活动、谈话活动、文学活动、语言游戏；保健教育、心理健康教育、体育活动（又分为基本动作、基本体操、体育课、体育游戏、器械活动等）。

幼儿园社会学习教育的主要内容：

1、引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。

2、为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。

3、提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。