• 关于我国学前教育的课程有哪几种典型观点?

              1、学前教育课程是指所设学习科目,强调的是知识的价值。
              2、学前教育课程是反应某一门科目的客观规律的整体教育结构,或反应幼儿园整体教育客观规律的总体结构。
              3、学前教育课程是指幼儿园教育活动的总和。


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