我觉得要根据学生的特殊情况而定，比如：问题学生、聋生、智障学生等方面。
1、搞清楚孩子的特殊性在哪里？
2、对于问题学生，要找到问题的成因、家庭方面的因素、交友方面的问题等等，要对症下药。更多的是一种关心，要让学生信任你，这样就会有事半功倍的效果。
3、对于智障的孩子，可以通过各种操作练习、言语训练、生活自理能力方面的训练，帮助学生尽量的康复。
4、聋的孩子，智力正常，对于这样的孩子要佩戴好合适的助听器，进行听觉训练、语言训练、口语交流训练等。

怎样照顾特殊幼儿

特殊儿童的家长，非常渴望让孩子能像正常的孩子一样生活。但是有些孩子的状况，又很难融入幼儿园等机构，家长们是非常担忧的，特殊孩子入园，首先要有信心，相信孩子能在幼儿园老师和小朋友的帮助下融入正常生活。让特殊儿童在限制尽可能少的环境中接受教育，依据儿童的不同情况、程度，设置不同类型的特殊教育形式，制定个别教育计划，主张使大多数的特殊儿童尽可能地与健全儿童一起学习和生活。对他们的成长极其有利，同时对于健全儿童，也是一种同情心的教育，善良的教育。

学前教育 特殊教育方向什么意思

一般学校学前教育和特殊教育是独立的两个专业，归属于一个院这样。学前教育 特殊教育方向这样表述可能是把特殊教育划归为学前教育系下面的一个分支，比如学前教育 幼儿园课程方向这种意思。学前教育和特殊教育是联系较为紧密的两个专业，特殊儿童的教育也是学前教育研究的一个范畴，而学前特殊儿童教育也可以说是特殊教育的一种。特殊教育并不只针对有生理缺陷的儿童，是针对一个广范围的特殊儿童，包括超出和低于平均正常水平的儿童。