记忆的大敌是遗忘。提高记忆力，实际就是尽量避免和克服遗忘。在学习活动中只要进行有意识的锻炼，掌握记忆规律和方法，就能改善和提高记忆力。

工具/原料
人的一切活动，从简单地认识、行动，到复杂地学习、劳动，都离不开记忆。记忆是一种比较复杂的心理过程，是过去经验在人脑中的反映，它包括识记、保持和再现几个环节。记忆是知识的宝库，有了记忆，智力才能不断发展，知识才能不断积累。在智力发展最重要的幼儿时期，记忆具有更重大的意义。
步骤/方法
1
通过对实物的观察提高孩子记忆力。
2
经常训练孩子观察图片上的小动物、物品等，也是提高记忆力的简单可行的方法。
3
经常给孩子讲个小故事，让孩子听完后复述故事。
4
教孩子学数学，用游戏的方法让数字活起来，形象化。如教孩子认识数字，可以编成儿歌。
5
教会孩子理解记忆。

END
注意事项
心理学家维果斯基认为：学前儿童记忆处于意识中心，心理活动的各个方面以记忆占着优势地位。如果没有记忆能力，那么幼儿每一次都去重新认识那些已经碰见过的事物，不可能获得任何生活知识经验。幼儿记忆发展对学习文化科学知识有直接作用。