提高记忆能力可以通过培养兴趣。环境,情绪容易促进记忆,这一方法对成年人比较明显,对儿童的作用就显得更加突出.为了提高记忆效果,我们应想方设法地提高儿童对所记事物的兴趣,用兴趣吸引他,给他较强的情绪体验.可以把要记的事物寓于故事中,让孩子去体会.动手动脑相结合,孩子更容易记忆.如让孩子识记“猫”字时,可以引导他看猫的形态,听猫的叫声,摸猫的身体等,加深他的记忆理解.良好的记忆力应具有如下特征：敏捷,正确,持久,同时还应有良好的回忆能力.

一些科学的记忆方法介绍

1.分类记忆法
把记忆对象按照其性质、特征、内容联系，归并分类，使它们系统化、条理化,就便于记忆。比如：记忆外语单词，把职业，教师、学生、工人、农民、科学家、艺术家，学校，小学、中学、大学；亲属：祖父、祖母、父、母、兄弟、姐妹；方向:东西南北;季节:春夏秋冬,等等分门别类,这样就容易记住。

2.列表记忆法
列表便于把杂乱的记忆对象条理化,这样提取时方便,尤其是对复杂的数字、词语等。

3.循环记忆法
把所要记忆的材料分成若干小组,依次排列,每次一组,不断返回去复习和巩固前面的材料。这样周而复始地记忆,使记忆信号反复再现,能使人的记忆持久。

4.阅读记忆法
精读和泛读一些与自己关心的事物有关的文章或报刊以加强记忆;

5.合成记忆法
把显得零散的材料组合起来记忆。例如:单独理解记忆“弼”这个字就不如与孙悟空被封为“弼马温”联合起来理解记忆更便捷。

6.联合学习法
把材料通读一至数遍,再分段去熟记,最后再联合起来.称为联合学习法。