您好，很高兴回答您的问题。

在正常情况下，6周岁儿童都是在上小学的年纪了，还不会10以内的数字，这肯定是不正常的。

现在的儿童普遍都上学比较早，有的3周岁左右就上幼儿园了。虽然说幼儿园也不会教很多知识，但是10以内数字的读写还是会教的。已经都6周岁了，正常来说应该掌握了很多基础知识了。我哥哥的儿子去年6周岁，他是上半年出生的所以6周岁就可以上一年级。他会100以内的加减法，一些日常的生字也认识一点，拼音也是会的。

6周岁的孩子还不会10以内的数字，排除了没有任何人教过的可能，那应该就是智力有点问题了。建议您，带他去正规的大医院检查下，看是否发育存在问题，平时也多观察他和他多交流。

希望我的回答能够帮助到您！

我们该如何帮“连袜子都找不到”的孩子提升记忆力？

没有看到孩子的准确年龄，其实宝宝时期，记忆力就开始发展了，提高记忆力不是短时间就能做到的，需要长期努力，这里分享一些训练孩子记忆力和注意力的小游戏！

1、数字传真

玩法：家长把电话号码每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。

2、听字训练

玩法：家长读短文，孩子认真听，当听到“一”字的时候，在纸上做标记，家长读完后检查个数，直到孩子记录的个数和短文出现的一致。

3、词语思维

玩法：家长念一连串词语，孩子认真听，当听到属于玩具的词语，就举起右手，听到属于文具的词语，就举起左手。

4、找差异

仔细听两个相似的句子，快速找到差异。

例如：

甲句：我有一个美丽的愿望，长大后做一个植物学家，种出世界上最美丽的花，送给妈妈。

乙句：我有一个美好的愿望，长大后做一个植物学家，种出世界上最漂亮的花，送给妈妈。

5、萝卜蹲，或者，开火车

需要三个人以上，一家三口可以玩。

“萝卜蹲”玩法：

三人站成一排，每个人起个代号，例如：爸爸萝卜，妈妈白菜，孩子土豆。爸爸开始一边拍膝盖下蹲，一边念“萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲完，土豆蹲”。当土豆的孩子，要接上动作和口号“土豆蹲，土豆蹲，土豆蹲完，白菜蹲”。当白菜的妈妈接上，指派下一个人。

“开火车”玩法：

三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过语言报站，开动火车。例如：爸爸北京站，妈妈上海站，孩子广州站。爸爸拍手喊：“北京的火车就要开。”大家一起拍手问：“往哪而开？”爸爸拍手喊：“广州开。”当广州的孩子要接口：“广州的火车就要开。”大家一起拍手问：“往哪开？”火车开到谁那儿，谁就要马上接口。开得越快越好，中间不要有停顿。

6、其他

走迷宫、扑克牌、找异同等桌游。