• 两岁小孩记忆力和语言表达能力好,家长如何适

              我家宝宝现在正处于这个阶段,现在和我日常交流基本上没有什么语言障碍,说话也比较清晰。一些日常的简单交流基本都能完成,有时还会发现他会有自己的想法,特有意思。

              希望大家喜欢!

              以下是我的个人经验与的建议:

              1、多与他沟通交流。平常多和他说话。这时候,宝宝的好奇心也比较强,这时候您就更需有耐心。

              就拿,我家宝宝来说吧。平常他就会问我一些问题。

              比如说,有时候看到一些东西就问我“妈妈这是什么?”,“那是什么?”

              记得有一次他在看动画片,我把电视关了,让他去刷牙。刷完牙回来,给他擦护脸霜时。

              那个暂停的电脑屏幕,几秒钟就自动不停的换壁纸,他出于好奇看着屏幕,就会问我“妈妈这是什么?我就说“这是马。”一会又问“妈妈这是什么?”我看着屏幕说“花。”……一会问了好多。

              有时看到自己认识的,就自己回答。有时还会重复问之前问过的,不知是出于好奇?是没记住?还是觉得好玩?反正就是不停的问。

              其实这时,就是考验您的耐心的时候。这时你也不要觉得烦,他也有他的“极限”。

              自己觉得没意思了或者自已觉得“掌握”他就不问,跑去干别的他认为“有意义的事了”。如果当时特别有耐心或观察他时,觉得还是一件蛮有意思的事。

              2、给他听儿歌或童谣。特别是那些字少的短句儿歌,这样便于他理解与记忆。有时你回发现他有时很乐意参与的。

              3、跟她读诗歌。也是选哪些短的、字数少的,比如三字经、弟子规 、简单的唐诗,都比较朗朗上便于他的记忆。我家宝宝可以背几句简短的三字经和唐诗。像《悯农》《春晓》《静夜思》《鹅》等)。

              4、讲故事。故事可以在网上收一些睡前,小故事,或者绘本小故事,或者你可以自己即兴编个小故事。我有时赖得收就自己编个小故事。

              有一点强调,讲故事时,可以适当的加些肢体语音动,他还是挺喜欢听的,有时他会跟着哈哈大笑。

              与他互动很重要,不要一直你讲,或他一直听,这样他会失去和他互动的乐趣,或者他会失去乐趣不跟“玩”。

              5、跟她玩简单游戏。玩游戏时要适当的与他交流。我家宝宝最爱玩躲猫猫、自己学小鸟飞行(两个小手背后面一边跑一边说“飞了…”,哎呀,那可爱的小动作,简直不要不要,哈哈。)

              6、跟她聊天。平时你在做什么告诉他,比如,

              妈妈在吃饭、妈妈在洗脸、刷牙……类似这样话说多了,有时你不说,他都主动好奇问“妈妈在干嘛?”

              好我的分享就到这里。

              总之,多交流、多互动很重要。

              很高兴回答您的问题,希望能帮助到您。谢谢!


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