孩子在不同年龄段，需求是不同的，好的规则是不会限制孩子的自由意志，而且还让孩子更有自控力、力量和安全感。所以在给孩子建立规则的时候，一定要遵从孩子身心发展的规律，科学的引导哦。

0-1岁，规则建立需要预热从孩子出生之后直至1岁前，需要的是安全感的建立。如果想让孩子未来养成好的习惯，性格、行为健康发展，安全感是最重要且基础的哦。您也可以把这个阶段看做“规则预热期”。

给孩子提供规律稳定的作息规律，尤其是头一个月。

自己带孩子，不要长时间让孩子离开母亲的陪伴。

多和孩子说话、互动，态度温和且耐心。

将危险物品收好或做好防护（如桌角、电插头等），让孩子在安全的环境下自由探索。

1-2岁，秩序感对规则的意义1岁起，孩子会出现一些非常固执的行为，比如一定要将玩具摆在某个地方，吃饭一定要做某个地方等等，一旦不按他的想法做，就会开始哭闹发脾气。这其实是孩子秩序感建立的信号，而规则意识的建立初期就是秩序感，所以如果孩子的要求合理，建议满足他，接纳他的情绪，并让孩子趁这个时候学习收拾自己的玩具。但若原则性的要求，您要灵活对待，在孩子要求无法被满足时要用爱抚、拥抱、转移注意力的方式来环境孩子的情绪。

2-3岁，进入规则敏感期孩子开始坚持自己做一些事情，不愿意接受大人的帮助和建议。这时候您不要强迫孩子改变，尽量让他自己做事。

规则简单清晰，容易理解。

哭闹时接纳并共情他的情绪，情绪平复后在继续立规矩。

答应孩子的条件是承诺，请坚持做到，不要开空头支票。

爸爸加入育儿过程

少责备，多正面引导

3-6岁，设立规则边界设立规则的边界，可以帮助孩子走向社会化。孩子会用各种淘气的行为来试探您的“底线”，其实是他在用自己的方式了解规则的边界在哪里。您在这期间一定要管理好自己的情绪，不要体罚、反应过大等等，要保持温柔并坚定的态度哦。

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