首先培养他的自食其力的能力，如吃完饭让他自己把碗送到厨，让他自己洗小手帕等，从小事做起逐步培养她的劳动能力，双休日让她自己穿衣系鞋带等，千万不能让她养成饭来张口，衣来伸手的坏毛病。一定要从小抓起，否则自己累死没人知。表扬、鼓励的形式应该是多样的，不仅仅是物质上的满足，还可以用微笑、点头、脸上的表情等，对某一个行为的表现表示赞同，这都是一种肯定、都是一种表扬。父母之间教育要一致、要求要一致、观念要一致、目标要一致、方法是多种多样的，因为每个孩子的特点是不一样的。定什么【遵守】规则，这是他家不是官场，家就要有家的感觉，不用拿这些东西牵制他，先了解孩子对你们的教导有很大的帮助。

如何培养大班幼儿良好的学习习惯 1，培养孩子的观察能力 观察是非常重要的，我

如何培养大班幼儿良好的学习习惯 幼儿园的孩子需要各方面的知识，许多家长不再只关心孩子学多少知识，而更注重激发孩子浓厚的学习兴趣和培养他们良好的学习习惯，孩子有了良好的学习习惯，才能真正学会学习，培养孩子良好的学习习惯应该从看

如何培养大班幼儿在区域中的良好

如何培养大班孩子在区域中的各种良好的习惯（如：语言表达习惯、关心他人习惯、讲究卫生习惯、热爱劳动习惯、热爱运动习惯、善于思考习惯、做事认真习惯、团队意识习惯、按时完成任务习惯、沟通习惯、热爱看书习惯、吃苦耐劳习惯、尊敬师长习惯等等）问题，说起来可就话长了，三言两语是说不清道不明的。概括起来讲，笔者认为：首先，需要幼儿导师有强烈的责任心；二是需要幼儿导师知识渊博；三是幼儿导师对幼儿教育有足够的热心与耐心；四是有计划、有目标逐步对幼儿进行某方面的训练与培养；五是创设适应幼儿培养的意境，促成孩子在快乐游戏中实现教育者目标；六是注重引导和培养活动积极分子；七是活动过程中信息数据的采集、跟踪；八是激励（幼儿导师激励、父母激励、幼儿同伴激励）；九是长期坚持（某个活动让孩子重复30——50次），促成孩子养成习惯，上述内容希望对你有所帮助。