培养孩子良好的学习生活习惯，是在什么年龄段最好？

古语说：“少成若天性，习惯成自然。”就是说小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。

习惯对于一个孩子有着极大的影响，因为它在不知不觉中影响着孩子的品德，甚至决定着孩子的成败。要想使孩子优秀，就必须从培养良好的习惯开始。

一、小学一年级是培养学习生活习惯的最佳时期步入小学一年级，也就正式进入学习的阶段，这个时候正是抓孩子习惯的最佳时期。在这一阶段重视培养良好的行为习惯，不仅直接影响学生的学习成绩，在一定程度上还影响其能力、性格的发展。

二、孩子需要养成哪些好习惯1.集中精力做事的习惯

有的孩子做事过程中容易被外界吸引，不能专注。无论做什么事情，要求孩子专注，集中精力去做当前的事情，做完后再去做别的事。

2.课堂专注学习的习惯

养成课前预习、上课专心听讲、积极回答问题、课后复习的好习惯，这对孩子以后的学习有很大帮助。

3.条理清楚的好习惯

让孩子安排好自己的事情，比如今天要做哪些事情，必须要做的和想要做的。比如告诉放学后第一件事就应该是写作业，学习完后才能做自己想做的事，将自己想做的事列出来，然后完成一项打勾。学习完后，将桌椅、书包整理好，这些好习惯都是孩子必须要养成的。

4.认真书写的好习惯

一年级刚刚学习写字， 写字对孩子以后的学习有很大的影响，从一开始的握笔、姿势都要求规范，逐渐养成好习惯。

三、如何帮助孩子培养习惯美国著名教育家曼恩说：“习惯仿佛像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索。要不了多久，它就会变得牢不可破。”习惯的养成往往是从第一次开始的，重视并抓住这每一个“第一次”的教育时机，这是养成良好习惯的开端。

无论是整理书包还是学习知识，孩子的学习的过程都需要三个步骤：“教、学、习”。

教：通过给孩子讲解或者给孩子做示范让孩子懂得这个技能。

学：孩子通过模仿或者听获得自己需要学得技能。

习：孩子通过反复练习和实践，转化为自己的技能。

比如孩子刚开始整理书包时，可能不知道整理的步骤是什么，也可能把书包里弄得乱七八糟，但这就是孩子学习整理书包的过程，也是孩子不断试错的过程。

有可能第一次整理书包，孩子犯了3个错误，第二次可能2个错误，通过孩子的反复练习，他的错误会越来越少，随着错误的逐渐减少，孩子整理书包的技能越来越熟练。当孩子的错误减少到零时，他就完全掌握了整理书包这项技能，他已经把这项技能变成了他自己的，完成了从“知”到“行”的转化，即完成了学习的过程。

专家说，这个学习的过程至少需要21天。在这21天里，需要父母的教，也需要孩子的学习，孩子通过学习后不断地试误，才能变成自己的习惯。

我国著名教育家叶圣陶先生曾说：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”所以，在孩子一年级时帮助孩子养成良好的习惯，孩子会受益终身。