培养孩子的学习习惯有以下四点建议：亲子阅读是一切学习好习惯的来源；固定时间做固定的事，学习也有时间表；家长在适当的时候学会放手，培养孩子自主学习的能力；进行持续性的学习，只有坚持才会获得量到质的飞跃。孩子的学习习惯应该从亲子阅读开始，而这个时间当然是越早越好。不要觉得孩子小就不懂阅读，其实从胎儿的时候孩子就拥有听的能力，并且在出生就开始对听有探索力。因此，从小开始亲子阅读不仅可以让孩子与父母的关系变得更融洽，也可以通过阅读相关知识纠正一些习惯上的坏毛病。同时，孩子的阅读量也在逐步增长，这不仅可以让孩子的学习习惯越来越好，也是孩子自信力的来源。而一个好的学习习惯必须拥有一个好的时间习惯，在固定的时间做固定的事情，该吃饭的时候专注吃饭、该玩的时候认真游戏、该学习的时候好好读书…这不仅能让孩子拥有良好的作息规律，也能让孩子知道时间的重要性从而对自己的时间安排负责，这也是对于孩子的学习习惯养成有很好的帮助。通过前期对于阅读以及时间的培养，当孩子拥有自主能力的时候，家长们就要学会适当的放手，让孩子成为学习习惯的主导者。当孩子拥有学习的主动权，会对学习产生源源不断的内动力，这也是对习惯养成起到至关重要的环节。与此同时，再次强调学习的重要性，不管孩子几岁，好的学习习惯要进行下去。因为持续性的学习输入也是培养孩子学习习惯的关键。总而言之，培养孩子学习习惯是一件长期要进行的事情。不要觉得这是一件很难很复杂的事情，只要保持每天持续专注的有效学习，相信通过时间的点滴积累是可以培养孩子好的学习习惯。

1、阅读习惯 女儿小时候我读了很多育儿书籍，其中的教育理念林林总总，千差万别，各有各的理。但唯一没有争议的一点便是阅读。阅读是影响孩子一生并让孩子受益一生的最重要的一个习惯。记得看过一本书里讲：“爱阅读的孩子，坏不到哪儿去。”无论他以后从事什么职业，贫穷或者富有，起码他的精神世界是富有的。再往功利一点说，爱阅读的孩子视野开阔、思维活跃、理解能力强，学习也差不到哪里去。尤其是在现在的大语文时代，他的优势会越来越凸显。所以说，在所有的学习习惯中，一定先把孩子的阅读习惯培养好，养成每天晚上定时亲子阅读的好习惯，既培养了良好的亲子关系，也使孩子爱上阅读，何乐而不为？当他的阅读习惯建立起来后，读书就成为了他生活的一部分，成为一种无需提醒的自觉，他会把点滴时间和碎片化时间全部用来阅读。一旦拿起书本，他就打开了另一个与世界沟通的方式，进入了一个忘我的境界。有了书的陪伴和滋养，还需要担心他的未来吗？ 2、高效完成作业的习惯 很多家长抱怨孩子写作业磨蹭、效率低，造成这个现象的原因可能有很多，但个人认为不管何种原因，总之孩子肯定没有体会到高效完成作业所带来的成就感和好处。我女儿从小时候写作业我就告诉她今天的学习任务有哪些，只要完成这些任务，剩下的都是她玩的时间。这就意味着她磨蹭一分钟，就是浪费了她一分钟玩的时间。所以她一般写作业都会很快完成，剩下大把的时间可以自由支配，干她喜欢干的事情，皆大欢喜。如果这招不管用，可以先跟老师沟通当天的作业应该多长时间完成，然后按老师规定的时间要求他，如果在规定的时间完成不了，就立马把作业收了，第二天早上让老师批评他。对于小学阶段的孩子来说，老师的话就是圣旨，受了批评的他一定会认真对待写作业这件事，并很快养成快速写作业的好习惯。 3.书写工整的习惯 曾经听过一个高考状元妈妈的讲座，她讲了一件事情我印象特别深。她说她儿子小学一二年级做作业基本是在哭中完成的。因为她的要求特别高，只要孩子写不好，她就会撕了让孩子重新写。我虽然不赞同对孩子要求如此苛刻，但起码孩子的作业得做到干净整洁。也不只一个老师讲过，高考时作文得高分的基本都是书写工整的孩子，只有你书写工整了，老师才有读你的作文的心情和兴趣。纵观我身边的学霸们，一个比一个字写的漂亮整齐。所以说想当学霸，就先从书写工整做起。 4.纠错的习惯 说来有点惭愧，孩子很小的时候我就听学霸的妈妈给我介绍，让给孩子准备个错题本。我们每学期倒是都准备有错题本，但是三天打鱼两天晒网，没有坚持做好，所以错题本的作用没有显现。真正显现其作用是六年级上学期，到了这个节骨眼上，我才认认真真把孩子每天的错题及时整理出来，定期打印出来让她巩固复习。临近期末考试半个月，我把她的错题集打印出来让她做了两遍，没想到上学期期末数学成绩直线上升。如果说错题就是孩子在学习中的一个个漏洞，那么错题集就是及时填补这些漏洞的水泥，只有你填补的及时，孩子知识的墙才会越垒越坚固，越垒越高。 5.背诵古诗词的习惯 曾经看过这样一段话：小学的记忆像刻在石头上，终生难忘；中学的记忆像刻在木头上，虽没有像刻在石头上那么刻骨铭心，但也不容易忘记；而成年后的记忆像刻在沙滩上，可能转过身就被大海冲没了痕迹。我非常认同，想想现在留在脑子里的知识，基本也都是中小学那些内容了。所以不管孩子能不能理解古诗词，先让他多背多积累，等印在他脑子深处了，长大了自然就理解了。前几天听一个网红女老师的演讲，她的一名学生当了飞行员，当飞机飞上白云上空，他脑子里便自然涌上了那句诗：“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”有了坚持不懈的积累，总有量变引起质变的那一天，总有喷薄欲出的那一天。 6.先完成作业再玩的习惯 关于这一点各种教育理论并不一致。但以女儿的经历，我感觉还是应该先完成作业再玩较好。女儿小时候我常常顺从她的要求，先玩再写作业，总感觉她学了一天习也挺辛苦，回家后先放松放松再写作业也不迟。但时间久了我发现一个规律，只要是她先玩后再写的作业，往往字迹潦草，错误率还高，可能因为玩消耗了她太多的精力，再写作业已经无法集中注意力来认真完成了。所以后来我调整了思路，无论是周内还是周末，基本都是让她先完成作业再去玩，让她明白事情的主次和轻重缓急，这种做事情的秩序感，应该对她以后参加工作也是有帮助的。想起学习《组织行为学》时老师教给我们的四象限工作法，先做紧急而重要的事情，再做紧急而不重要的，再做重要而不紧急的，最后做不重要也不紧急的，其实和先写作业再玩的理论是相通的。 当然好的学习习惯还有很多，比如预习和复习，比如大声朗读等等。但是以上六个好习惯，是我个人认为最基础也最重要的。有些是女儿做的好的经验，有些是女儿没做好而得来的教训。希望能给准备上小学或处于小学低年级阶段的宝爸宝妈们提供一些帮助。