幼儿期是发展的一个关键时期.因此,提高幼儿的语言表达能力是广大家长和幼儿教育工作者的一项非常重要的任务.家长要与孩子多交流,让孩子多说话,为孩子创造一个良好的口语学习环境；教师也应该注重丰富幼儿的生活,为幼儿创造良好的、宽松的谈话氛围；教师必须掌握幼儿学习语言的规律,有计划地对幼儿进行培养和训练,促进幼儿语言健康地发展.

简述幼儿口语表达能力发展的趋势

1、从对话言语逐渐过渡到独白言语。
2、从情境性言语过渡到连贯性言语。
3、讲述的逻辑性逐渐提高。
4、逐渐掌握言语表达技巧。
幼儿时依托于生理状况而发展出来的心理因素或者能力的表象对未来的发展是非常重要的，也正是因为这样的原因，所以早教的创造性价值以及附加值也是非常高的，这是需要格外关注的。



扩展资料：
随着幼儿心理以及生理的双重成长，所以幼儿口语表达能力也是有着相应的进步表现的。由原先的片段语言组织能力发展到现在的连续的语言发展能力。有原先的具体形象思维形式下的语言发展能力渐渐的像现在的抽象思维形式的方向发展。
由单一化的语言表达向着多元化的语言表达形式发展。综合的进行分析，就是由原先的简单模式渐渐的向着现在的复杂模式发展。其中是有着儿童心理作用的结果。因为这是一个年龄段的发展状态，所以在进行分析的过程中，是有着多方面，立体化分析的运作效能体现的。