英语口语吗？幼儿学语言和成人不一样，他们只要有语言环境，多听多说（不要纠结语法之类的问题），学的比大人快得多。比如说我侄子，他们幼儿园每天2小时的英语外教，没有助教（好像刚开始有，后来很快就没有了），但是小朋友们完全没有听不懂的问题，时间长了也会慢慢开口说。这个年龄学外语和学母语基本是 一样的

家长在孩子语言训练中起什么作用

家长在孩子语言训练中起什么作用
一般在给小朋友进行语言治疗时，都会要求一个固定的家长来参加并观看治疗过程，包括观察治疗师与小朋友互动的方法，给小朋友教授的发音方法，以及如何帮助小朋友使用正确的方法。家长有了这些观察和学习之后，在家中，家长就可以帮助小朋友每天做简短的练习，保证良好的训练效果。

在小朋友接受语言治疗的过程中，家长应该反省自己和小朋友在沟通时是否存在问题？自己是否是一个合格的语言示范者？比如自己有没有说话过快的问题，与小朋友说的话有没有过于复杂和难以理解？自己有没有给小朋友足够的时间和足够的鼓励来让他们发言？因为一个更加宽松的语言环境，对于小朋友的语音和语言发展都是非常有利的。
最后，一旦小朋友开始接受语言治疗，家长的坚持和配合就显得非常的重要，只要坚持每周按期复诊以及在家做适当的练习，小朋友的说话不清的问题一定可以得到改善。如果家长因为工作等原因不能每周复诊，有时甚至是一个月才来一次，小朋友的说话问题也可以得到改善，只是可能需要花费更长的时间才能看到效果。