我个人认为，作为学龄前孩子的家长，不用太过在意细节。至于幼儿园老师的口语发音，没有必要要求太高，这基本不会影响孩子以后的英语学习。

家长当然希望自己孩子的英语老师口音标准，这我能理解。但是现实是，无论一个中国人英语学得再好，一点口音也没有也是不可能的。关键是，来到澳洲我发现，似乎只有中国学生非常在意自己的口音，总想着自己能有一口标准的英音或者美音。但是我已经觉得，中国学生的口音是最轻的了。印度、日本学生的口音真的是特别重，但是他们好像都不是特别在意，没有任何不好意思的感觉。所以，就算先抛开老师的口音问题不谈，您也不必对您孩子自己的口音问题过于在意。

作为一门工具，学英语的重点在“应用”。追求口音的完美，就像要求每个人写汉字都要是标准的正楷一样，完全没有必要。写的字别人能看懂，说的话别人能听懂，语言的功能已经完成了一大半。

当下，您关注的重点应该在于幼儿园老师是否能让孩子感受到学习是一件轻松的事情，而不是一个负担，是否能让您的孩子觉得语言的学习其实很有趣。如果课堂气氛非常活跃，小孩子们都跟着老师学，那老师的口音就完全不是问题。另外，我还想提醒一下，不要私下在孩子面前说“你们老师的英语口音非常不标准”这种话。小孩子不会辨别是非，这种话会直接导致孩子不再跟着老师学习英语，甚至认为幼儿园所有的英语老师都不标准。这样，就本末倒置了。