1.要选择适合的社会资源

首先要充分考虑资源的适宜性，这其中包括了学前儿童年龄的适宜性、选择内容的适宜性、时间和空间的适宜性等。

2.既要满足幼儿的最近发展区，又要符合幼儿的能力水平及兴趣爱好。

选择的社会资源是要有弹性的，能够启发式学习的，还要能引导学前儿童扩大、延续学习的，不仅是要在一次教学中起到作用，而是要诱发幼儿思考产生再次探索的兴趣，这才能真正对孩子科学学习起到有利的作用