刘翔的口头禅是“对”。他常常用“对”来断句、过渡，这是种很好的“肯定”心态，对自己也起到正面的暗示作用。可以让自己更自信，也是对他人抱有善意与期望的表现。

周杰伦的口头禅是“diao”，有“酷，帅，棒，好”的意思。从这里可以寻得他内心深处的一些秘密，起码可以看出，他渴望自己有更男人、更强大的表现，也表达自己做乖孩子的不安全感，他需要更“拽”更有个性的力量证明。

口头禅有心理暗示作用，消极的会在不经意间磨灭人的意志，而肯定的口头禅，如“谢谢”、“抱歉”等则可以赢得好人脉与机会，更重要的是在潜移默化里影响自我成长。所以心理学家认为，换发型很重要，其实给自己量身订做一个口头禅也是现代人处世为人应该做的新功课，它是形象包装的重要部分，也是自我心理训练的开始，而且终生受用。

苏霍姆林斯基曾说：“教师讲话带有审美色彩，这是一把最精致的钥匙。它不仅开发情绪的记忆，而且深入到大脑最隐蔽的角落。”可见，教师的语言技巧艺术对学生的重要影响。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”美好的富于智慧的语言象兴奋剂催化剂，温暖着一个人的心灵.

美国作家霍桑，曾经是个小职员。有一天，他垂头丧气地回家对太太说：“我失业了。”谁知，他的太太听了不但没有不满，反而兴奋得叫了起来：“这样你就可以专心写书了！我一直相信你有写作的才华，你一定会写出名著来的。”有了太太的鼓励，霍桑终于成功了。

孔子是我国古代最伟大的教育家，孔子也善于表扬学生，他因多表扬，勤于创设愉悦的教学情境，从而成为“乐学”即愉快教学的积极倡导者。有人统计，在《论语》中，有关孔子表扬学生的记载共有17处，批评学生的只有6处，他即使批评学生也言语友善，从不伤害学生的自尊心。表扬激励运用得好，有时很可能给学生留下终身难忘的印象，甚至影响他的一生。

在人生的岔路口，影响和决定孩子一生的，除了父母，还有老师。当孩子背起书包走进学校，开始漫长的学习生活时，老师便成为他们人生途中重要的领路人，老师的品质和人格将会深刻地影响到他们，老师的一个眼神，一句话语，一个动作，也许会成为推动他们脚步的一种力量，如果是爱的力量，会将他们送进天堂，如果是邪恶的力量，也许会将他们推进地狱。

感化着孩子们的心田，使人精神振奋，心情舒畅，信心增强。甚至会塑造一个奇迹的灵魂，成就一片优美的景观。

柏拉图说：“人是习惯的奴隶。”英国诗人德莱敦说：“首先我们养出了习惯，随后习惯养出了我们。”

当初播下什么样的种子，今天就会收获到什么样的果实。是人的行为、习惯、品质直至人格形成人的最终命运。

一位学者说：造就一个人，或者毁掉一个人，就看你是如何被教育的。

亲爱的教师们：我们确实应该检查自己的一言一行，选择一个适合自己的口头禅,给孩子一个成为天使的好的教育.！.