可以通过语言作业，发展儿童的口头语言能力，要求儿童发音正确，词汇丰富，掌握简单的语法，能清楚地、流畅地、连贯地用语言来表达他的思想、愿望和感情。还可通过观察图片、讲童话故事、朗诵儿童诗歌等形式培养儿童对文艺作品的爱好，培养有意注意、有意记忆、创造性想象和思维能力。

学前教育学前儿童的学习，主要是教给他们一些粗浅的自然常识与社会常识，培养他们的学习兴趣和良好的学习习惯，为入小学学习打下基础

游戏对学前儿童发展有什么意？

学前儿童体育 作业题 1、 举例论述开展学前儿童体育游戏的意义 2、试以大班儿童为例,设计一则以“跳跃” 大班儿童一般都在 4-5岁 适合这个年龄的儿童 一般玩耍阶段 比如丢手绢、跳房子 跳橡皮筋 立定跳 都可以,我5岁时候在 体委上过幼儿园 早上玩蹦床、摔跤,下午主要是跳远和游泳

请问学前儿童学习外语有什么好处？

学前儿童学习外语，通过两种语言或多种语言的比较，能更好地提高本族语言和鉴赏本族文化的能力，并用获得的外语知识和外国文化来促进自身的发展、民族的进步和国家的繁荣，这是囿于母语学习的人所无法比拟的