语言是人类交流最重要的工具和方式，语言的出现需要神经系统、听力、口腔及咽部等诸多系统或器官相互配合完成。

语言发育大致分几个阶段：1岁前为语言准备期，1-1.5岁为语言理解期，1.5-3岁为语言表达期。家长要为孩子语言发育创造丰富的环境，多与宝宝语言互动。如果语言发育落后，需要到医院语言门诊做相关评估（包括智力、听力、语言评估、自闭症评估等），明确问题，再根据问题进行针对性训练。

如何对聋儿进行口语训练？

你好，在我国目前的情况下，家长是最好的训练者。每天要用一定时间，面对面地、大声地、清晰地、慢慢地教孩子说话，包括单词、日用语、看图识字、讲故事等，使其从小就会看口形学说话（也叫唇读），不要用手势示意。一般母音字比较响亮，聋儿容易听到，所以教话时应从母音字教起。有些发音不准，可令孩子用手触家长面颊、口唇、口底或颈前，使其体会家长发音时这些部位肌肉的运动，帮助其正确发音。耳聋儿童已学会说话的，要戴助听器进行防哑教育，并且进行听觉和语言训练，鼓励其说话。教他看图识字，练习发音，讲小故事等，尽量保留其语言能力。