1灵活使用剪刀幼儿获得诸多好处1.充分锻炼灵巧精细的手部动作，提过左右手配合能力，促进脑神经发展，孩子更聪明，创造力更强。2.提高幼儿专注力，使幼儿静定，静中生慧。3.幼儿写意剪纸是一个探索、研究、实践的过程，在剪的过程中幼儿学习习惯、行为习惯得到改善，热爱劳动、热爱清洁、做事有序等逐渐内化。2阻止幼儿使用剪刀耗费繁多力气试一试在网页中搜索“孩子总是玩剪刀怎么办？”，我们会发现，很多家长和幼儿教师被这一问题困惑。很多人肯定亲身经历过孩子兴冲冲地对自己说：“爸爸/妈妈/老师，你给我一把剪刀呗！”看着孩子渴求的眼神，我们往往会陷入苦恼，因为我们知道孩子要玩剪刀，和孩子在睡觉前吵闹着要吃一块糖是不一样的。孩子希望学习使用剪刀，渴望掌握新的技能，这是孩子求知、探索的正向能量，是不能打压的。科学已经验证，2-3岁宝宝开始进入使用剪刀的敏感期，幼儿开始自觉地通过剪、贴等行为发展精细动作能力。如果这个时候家长和老师阻止幼儿使用剪刀，就是在有限的陪伴照顾幼儿的时间和精力里，和幼儿全天候的无时无刻的天性对抗，结果可想而知。9不懂安全用剪幼儿承担过多风险“剪刀会咬手”，“谈剪色变”，“破坏狂”，诚然，使用剪刀不当是会发生危险和麻烦的，但同时，正确使用剪刀也是幼 儿在成长中必然要经历的。我们从来不会因为怕摔跤就阻止幼儿学习走路，反而是让幼儿多多练习走路，并知道怎样避免摔倒，这更能帮助幼儿安安全全地走得更远；同样，不能因为怕危险就阻止幼儿学用剪刀，反而是让幼儿会用巧用，并知道怎样规避危险，才更能帮助幼儿安安全全地得到更多锻炼。家长教师们一定要记住：让孩子们在我们的视线范围内学会安全用剪，才能最有效地避免孩子们在我们的视线范围外受到剪刀的伤害！有责任感的家长教师们，不要将“不懂安全用剪的诸多风险”留给独处的孩子！