宝宝发育到9-10个月，运动能力增强，表现为爬行得更加熟练，而手指的功能日趋完善，在这个渐进的过程中，宝宝的情绪也在发展，由于宝宝在这个时期已经开始能够独自玩一会了，因此，许多父母感觉在这个“平台期”可以送口气了，但是在这个阶段里，从照顾，了解宝宝的角度着想，父母需要花费更多时间和宝宝玩，不要让宝宝感觉到寂寞。
一．爬行练习
继续练习爬行，让宝宝从匍行转到爬行，腹部逐渐离开床面，并用手臂转圈或后退，可将玩具或食物放在不同位置上，让宝宝爬着去够，此间，从头自由转动逐渐到头能保持平衡，大人可以用毛巾提起腹部，让宝宝练习手膝爬行。
二．爬，坐和站的训练
让宝宝从卧位拉着东西或牵一只手站起来，在站位时用玩具逗引他3-5分钟，扶住双手慢慢坐下，扶站比坐下容易，几分钟后，大人要帮助宝宝慢慢的坐下来，以免宝宝感到疲劳。
1．独坐。训练宝宝在无靠坐时能独坐在床上，无需用手支撑身体，手中拿着喜欢的玩具，能独自坐10分钟以上。
2．卧位坐起。让宝宝仰卧或俯卧，用语言，动作示意他坐起来，或用玩具，食品引逗他做起来，要表扬他，使宝宝坐起得更舒服，身体更平衡。
3．扶站。扶着宝宝双手练习站立，每次站立时间不宜过长，每日3-4次。
4．坐位转爬行。引导宝宝由坐位转为爬行，这时的爬行要让宝宝用手足爬，会向前爬，会后退，会自由的爬来爬去，还要注意锻炼爬行速度，有些父母从不让宝宝学爬，这样做是不对的，爬行能轮流使肢体负重，训练肌肉的耐力，而且爬行时小脑协调能促进神经系统发育，通过对比得知，经过爬行训练可培养宝宝阅读能力和图像思维，因此应充分练习。
5．扶双手走步。让宝宝站立，大人扶住双手鼓励宝宝迈步，这是宝宝行为发展的里程碑。
三．做体操。每天可让宝宝在大人的扶助下做体操，注意练习上肢与下肢爬行，站立，走，拾取，跳的动作。
四．连续翻滚能力。宝宝已经学会由俯卧转到仰卧，再从仰卧转到俯卧，他常常为够取远处的玩具而继续翻滚，从大床的一头翻到另一头去取，这是这个月宝宝的特殊能力。
五．抓握，放手练习。
可经常让宝宝练习用手抓起小积木，把宝宝熟悉的积木块放在他面前（放在手能抓到的地方），训练他用拇指和其他手指配合抓起小积木，每日练习数次。
家长最好和宝宝玩多种玩具，训练他有意识的将手中玩具或其他物品放在指定的地方，可先由家长做示范，然后让宝宝模仿，并反复的用语言示意他“把XX放下，放在XX上”，由握住到放手，使手的动作受意志控制。
六．对击玩具
继续训练宝宝双手玩玩具，并能够对击，例如让宝宝手中拿一只带柄的塑料玩具，对击另一只手中拿的积木，敲击出声时，家长要鼓掌表扬。
七．将玩具投入容器内
在宝宝能有意识的将手中的物品放下的基础上，训练宝宝玩一些大小不同的玩具，并教宝宝将一小的物体投入到大的容器中，如将积木放入盒子内，反复练习。
八．滚筒游戏
将圆柱体的滚筒（饮料瓶代替也可）放在地上，让宝宝用两只手推动他向前滚动，待他熟练后，再让他用一只手推动滚筒，并把它滚到指定地点，做对时，家长要给予鼓励。
咑哩咑哩家政提供成都月嫂育儿嫂服务的工作人员提醒您，宝宝做体操的时间应选择在进餐后1小时，宝宝情绪好时，在乐曲声伴奏下，妈妈喊二八拍口号进行，每次选做一节，循序渐进。