• 如何对五个月的宝宝进行大动作能力训练?

              宝宝情绪好的时候可以为宝宝练习拉坐,一次练习的时间控制在2分钟以内。先让宝宝平躺在床上,让其双手分别握住家长的两个大拇指。此时宝宝会握紧拇指,同时尝试向上坐起,家长可借此慢慢抬高手臂,从而把宝宝从平躺带到坐的位置,再把宝宝慢慢放到躺。以此循环。整个拉坐的过程中,宝宝的上肢是用力的,手也会紧紧握住,这样既能锻炼宝宝的上肢肌肉力量,也能锻炼其手指之间的配合,促进手部精细动作的发展。

              先教宝宝画圆圈,大的,小的。宝宝学会画圆圈后,可以教简单的图。可以画上下两个圆表示不倒翁。也是是画人物的开始。让宝宝仔细看看爸爸妈妈的脸,然后让宝宝在圆圈内添上各个部位。先添眼睛,可以画两个圆圈表示,再在头项上添几笔,表示头发。家长可以帮助宝宝添上鼻子和嘴,再让宝宝添耳朵等。然后在画肢体部分。家长可画一条线代表胳臂,教宝宝添加另一个胳臂。示范画一条腿,让宝宝画另条腿。这种互相添加的方法可逐渐完善,可以使宝宝对人身体各个部位会进步认识,慢慢的宝宝就知道画个简单的小人应该先画两个连接的圆,画上眼睛,鼻子,嘴,耳朵,头发。然后在画上胳膊,腿。

              把握宝宝大动作的发育规律,聪明的家长如何引导?

              “一举头、二举胸、三翻、六坐、七滚、八爬”――这是婴儿发育的基本规律。虽然每个宝宝的发育都有自己的特点,不同宝宝之间存在着个体差异,但家长的有心和无心还是差很多的。聪明的家长,不是逼迫孩子训练,而是合理地引导孩子,教会孩子掌握这些动作,为日后的体态打下一个好的基础。

              0~3个月――教会宝宝抬头

              “一举头,二举胸”。一般来说,宝宝满月时在俯卧的情况下可以有抬头的动作;满2个月时,抬头时胸部可以离开床面。

              但如果宝宝在2-3个月左右时还不会抬头,家长就应该重视了。首先考虑下孩子平时趴的时间是不是不够。家长可以这样引导:让宝宝趴在床上,用他感兴趣的东西吸引他抬头。趴着可以训练抬头?趴着不仅可促进颈背部肌肉的发育,而且通过刺激全身肌肉协调,促进大脑对运动功能的控制。

              但宝宝还小,家长的训练不能过度,开始训练趴着的时候,一天做一次,每次1~2分钟。宝宝的颈椎还没发育成熟,练习抬头的时间过长,容易伤到宝宝颈椎。

              4~6个月――宝宝会翻身啦

              如果你看到宝宝有这个动作――双脚抬起,身体自然侧倒后,这表明你的宝宝已经开始在学习翻身了。

              一般来说,宝宝4~6个月开始学习翻身,宝宝能抬起腿,扭腰时的力量足够,就很容易翻过身去。如果宝宝6个月还不会翻身,家长就要加强引导了。

              和训练抬头一样,家长可以用玩具引导,将玩具放在孩子的一侧但他伸手够不着的地方。宝宝为了拿到玩具,就会伸手使劲够,够不着时全身再使劲就会变成俯卧,慢慢地就会翻身啦。

              需要提醒家长的是,只有当宝宝出现要翻身的信号时,才可以尝试和宝宝玩翻身的游戏。一定不要操之过急!

              7~8个月――宝宝学会独坐

              通常情况下,大多数宝宝7~8个月大的时候学会独坐。刚开始时,宝宝身体前倾,用双手帮忙才能支撑身体,而且坐一会儿就会歪倒。慢慢地,宝宝的平衡能力得到发展,脱离双手的支撑也能够坐直。

              等到宝宝坐得越来越好,他就能够向前倾着身体去抓玩具。但如果宝宝到了9个月,在没有办法支撑自己坐起来,这就说明宝宝大动作发展落后了。

              怎么帮助宝宝呢?爸爸妈妈可以先让宝宝平躺,用手拉着宝宝慢慢坐起,几秒后再恢复宝宝的平躺姿势,慢慢锻炼宝宝的腰部力量。

              7~9个月――宝宝学爬学会了!

              很多宝宝都是,不会爬直接会走了。但其实,爬行是最好的全身运动。爬行时抬起头颈,可以锻炼颈部的肌肉。胸腹部离地,四肢支撑身体的重量,同时锻炼了胸、腰、腹、背与四肢的肌肉,好处多多。

              如果宝宝是自己不经历爬行就直接站立的,这属于正常,妈妈不要强行宝宝爬行;但妈妈也不要为了满足自己的洁癖心理,人为扼杀宝宝爬行的能力。

              9~12个月:站立行走

              宝宝刚开始学站时,一般会借助伸手能够到的家具支撑来站起,慢慢地,就能利用手和脚站起来,等到脚步力量逐渐发育,能够利用整个脚掌支撑体重时,宝宝就站起来了!

              如果宝宝到了一岁半,依然不能利用手臂和腿的配合自己站起来。不能独立行走,就需要格外警惕了,家长要及时带宝宝就医检查。

              碎碎念

              对宝宝而言,家庭氛围是很重要的。家长们在引导宝宝掌握这些大动作的同时,要多给宝宝爱的鼓励,亲一下宝宝,爱抚宝宝,给宝宝一个甜甜的笑,宝宝都是感觉得到的。其次,家长要克服自己的焦虑心理,不要老是拿自家宝宝和别人的宝宝比。看到别人的宝宝会哪个大动作了,心理上就过不去,非要自己的宝宝也学会。

              引导 ≠强迫!

              从宝宝的动手能力还有提问题的一个能力,就可以看出这个孩子发育规律的聪明与否。如果宝宝喜欢提问题,说明他的好奇心强,如果宝宝的动手能力强,说明他的思考方式比较厉害。


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