教学反思
　　在整个教学活动过程中，幼儿的参与兴趣十分高涨，自主性强。第一个比赛环节幼儿相互配合时，可能玩得太兴奋了，在找队长和不间断跳跃上出现了一些困难，经过纠正得以解决。开展第二个环节时，幼儿有了较多的经验，开始得心应手了。本来安排了第三个环节是单脚跳跃，但是发现对中班大部分幼儿来说单脚跨越有一定的难度就临时取消了。我觉得本节课在课前没有作好充分准备，在示范时用的时间比较多，活动环节考虑出现失误。在幼儿年龄特征方面要多下功夫。以上是本人的反思，做得不好的请各位老师多多指教。

如何提高幼儿跳的基本动作发展专题总结

摘　要：幼儿园大班的幼儿已基本上掌握了钻、爬、攀登、平衡、跑、跳等基本动作，并能灵活运用．他们喜欢活动，兴趣浓厚，比较喜欢新鲜的具有挑战性的游戏活动．而且还会创造性地使用玩具，丰富游戏内容。根据大班幼儿的这些特点．在园内设置一个跳跃区（分为跳绳区、跳球区），并制定好整个活动计划，将体育活动与户外游戏活动有机结合．通过学习双脚并拢跳、跟节奏跳、双臂双脚模仿跳绳动作、双脚夹物跳、在梅花桩上行走等一系列的训练．促进幼儿跳跃能力的发展．使幼儿达到学会跳绳和跳乐乐球并提高自身身体素质的目的．教师要为每位幼儿做好活动记录及活动情况分析．将目标化整为零。