小朋友都喜欢老师的表扬 在练她们基本功的时候做得好的要表扬 不好的要鼓励 这样她们都会很积极 找一些他们喜欢听的儿歌来编舞蹈 她们会更有兴趣 还有就是老师和小朋友之间的沟通是最重要的 《其实当幼儿园老师说很辛苦的 不过小孩子也很可爱 有时和小朋友们在一起看到他们天真无邪 回想起当时的自己 觉得很幸福 很甜 放开去做自己想做的事吧！你要记住自己所说的： 只要自己有能力用心做什么都能有前途 加油

儿童民族舞基本功有哪些？

1、外形
在拧、倾、圆、曲基础上的各种舞姿造型和相应的技术技巧，以及动势过程的展现。
2、神
民族舞神韵、神态和气质所要练习的是舞蹈的内涵。
3、劲
劲头儿（寸劲），跳舞用力方法和节奏特点，轻重缓急、抑扬顿挫、慢和快、松和紧、开与合等对比方法（反衬法）。
4、律
韵律及运动规律，平原、立圆、8字圆是舞蹈的动势精髓。留下身、走上身，或留上身、走下身是民族舞动势规律。欲左先右、欲上先下、闪展挪腾是从外形到内在的审美要求。



扩展资料
民族舞特点
1、舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更多的生活内容，而且通俗易懂。
2、情节生动，形象鲜明。中国的民间舞蹈很着重于内容，大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事。
3、自娱娱人，意旨统一。中国很多民间舞蹈常常是自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意自己舞蹈技艺的提高。