1.每天都必须坚持体能训练，良好的体能是一切技术动作完成的基础

2.坚持基本功的训练，停球，传球是必须的基本功

3.每天坚持 看一场高水平的足球赛，通过看球提高自己的战术意识

关于小班运球的游戏观察记录表怎么写

日 期
2017.4.10-4.14
时 间
起始时间：8:10
结束时间：8:30
观察者
徐娇娇
幼儿姓名
桑单妍、黄吴浩
幼儿年龄
5周岁
环 境
晨间活动时间
观察目的
培养幼儿之间相互协调配合的能力，体验合作游戏的快乐。
观察目标
锻炼幼儿手臂的支撑能力
观
察
记
录
小推车是我们班小朋友的最爱，一个人或两个人推着小车运球、运纸棒等，让他们玩得乐此不疲 。今天早上浩浩和天天两人早早来到幼儿园，直接奔向推车，一人选了一个颜色。浩浩说：“我们运东西去工厂吧！”天天说；“好的，我去搬。”天天马上去搬了一块木板，可是自己的推车倒了，他喊着；“推车倒了，谁来帮帮我？”浩浩一开始只想着运自己的，可是后来看到天天还停在那里，于是，浩浩把自己的推车放于一旁，两个人一人搬着木板，一人推起倒在地上的车，两人一起把木板运到了厂里。两人最终开心地笑了。
分析
评价
这个游戏不仅锻炼了幼儿的臂力，而且加强了小朋友之间的合作，推车本来就是他们很喜欢的一项体育游戏，在没有老师去帮忙的情况下，幼儿间还懂得去配合，他们体验到了游戏的快乐，不管是小推车还是推车人都竭尽所能。在这一过程中，幼儿的体育技能和社会交往协作能力都得到了锻炼。
支 持
策略
1．在活动中教师要适当的鼓励，使之独立的完成。
2．增强幼儿之间相互协调配合的能力。