• 4.幼儿动作发展有几条目标?分别是什么?

              动作发展
              1、具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏
              3~4岁
              4~5岁
              5~6岁
              1.能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。
              2.能双脚灵活交替上下楼梯。
              3.能身体平稳地双脚连续向前跳。
              4.分散跑时能躲避他人的碰撞。
              5.能双手向上抛球。
              1.能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。
              2.能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。
              3.能助跑跨跳过一定距离,或助跑跨跳过一定高度的物体。
              4.能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。
              5.能连续自抛自接球。
              1.能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。
              2.能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。
              3.能连续跳绳。
              4.能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。
              5.能连续拍球。

              教育建议:
              1.利用多种活动发展身体平衡和协调能力。如:
              n 走平衡木,或沿着地面直线、田埂行走。
              n 玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动。
              2.发展幼儿动作的协调性和灵活性。如:
              n 鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动。
              n


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