很多家长在孩子要上幼儿园之前，甚至在孩子上幼儿园相当长的一段时间内，都显得特别焦虑，除了担心孩子的分离焦虑以外，更担心孩子在幼儿园是否有生活自理能力及适应能力，比如孩子不会自己穿脱衣服，不会拿勺子吃饭等，很多人会把这些自理能力简单的理解为平时在家没有做，没错！但是这只是其中一个很小的部分，冰山一角，我们看到的可能只是孩子不会做这些事情的表象，却没有深思其中的根源及对孩子未来产生的影响。其实，以上所说的都是精细动作的一部分，以前大家根本不知道什么是精细动作，更别提知道它的重要性了。什么是精细动作？精细动作是指个体主要凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动，即手部功能，它运用手臂和手腕作为稳定身体的支持点，继而用手掌和指头的肌肉来进行精细复杂的活动，包括基础能力和精细操作能力。如：抓握、指尖动作（拿、捏、指、点、按）、手眼协调、手腕转动、执笔写画等局部小动作，包括进食，更衣等在内的各种精细运动，它是婴幼儿能进行更复杂任务的前提。它不仅是个体早期发展的重要方面，而且是个体其他方面发展的重要基础。从字面上也不难理解，精细动作就是处理“小且精”的动作，处理一些复杂且高难度的工作，整个身体，包括肢体与大脑。我们不难发现在生活中，智力低下的人必然伴随着行动迟缓，工作不协调；而行动不那么利索的大多数脑部发育缓慢。这是有必然联系的。而每个系统的发育都有其最佳时期，错过可能就无法达到最佳的效果。精细动作也有其最佳发育阶段，一般是在0-3岁，这是孩子精细动作发展的黄金期，它直接影响孩子的生活自理能力，以及大脑发育水平。如何判断宝宝是否出现了精细动作迟缓呢？1、 孩子如果在4个月时，他的视线仍然不会随着我们的动作，从这一边看向另一边，并且也不会稳稳的抓住手指。2、 6个月时，仍然无法正确的伸手，有意识的 去抓某一物品。3、 9个月的时候，仍然无法准确活泼的迅速抓住想要的玩具。4、 12个月时，仍然无法用拇指和食指抓住东西也没有办法握住杯子。5、 15个月时，仍然无法用食指指东西，也不会在玩耍的时候堆积木。6、 18个月时，仍然不会用勺子自己吃东西，也不会做出一些简单的模仿动作，比如说梳头或者打电话。如果遇到以上情况，就说明孩子的精细动作发展很有可能出现了问题，可以咨询医生进行针对性治疗。这些看似不那么重要的细节，很容易被家长忽视，从而导致严重的后果，这也是为什么越来越多家长开始重视精细动作的原因，它对孩子的成长有着至关重要的影响。拾光，从这一刻开始热爱生活！分享生活日常、交流育儿知识、聊聊所见所闻。唠唠嗑，舒舒心！