你火冒干嘛？你的脾气让我火冒，怎么当家长的！！！不会跳绳，能说明什么？诺贝尔大奖的得主，还有不会乘公交车的呢....首先：人的大脑是左右脑，左脑右半身，右脑左半身.大脑的协调性的判断是，看左右手，左右脚的.而不是手脚.....跳绳的话，我觉得应该是平衡性的问题.（也就是耳规管负责）他的手能做好，脚也能跳，并不是因为手脚不能一起用而是平衡性的判断（这里的平衡性的定义大些）这个随着成长，自然而然会好的..后天辅助锻炼也是可以的.简单的判断下，让他玩赛车游戏.如果他能玩起来（带脚踏的）那么就不是孩子智力上的问题，可能就是心理问题（我就怀疑，是不是你给他压力了要知道，心理压力大的情况下，会严重影响的）或者其他（比如方法的误区，跳绳的质量？）了.

怎样训练孩子协调能力

1、走平衡木：目的是锻炼孩子在登高时掌握全身平衡。把一块20厘米宽，150厘米长的木板垫高15厘米，让孩子登上木板从这一头走到那一头。大人在旁边看护，让孩子学习各种走法。例如：向前方走，倒退着走，横着走。而且可以做各种动作，如一只手提着一个玩具娃娃，或者双臂向上，双臂平向外展，甚至头上可顶一本书或一个能发出声响的玩具。
2、跑步刹车：目的在于使宝宝在跑步过程中能控制自己的身体平衡。父母站在孩子对面，逗引孩子跑向自己，但孩子容易摔倒，不容易维持稳定，这需要父母合作，当孩子快跑到面前时，赶快抱住他。长时间训练后，只需父母用手轻轻一挡，宝宝就学会刹车了。
3、学踢足球：目的在于培养孩子脚与身体其他部位的协调。先朝一个大目标踢球,如把球踢到墙上。时间长了,再跑动踢球。把球慢慢滚着,让宝宝从远处跑着把这个球踢给爸爸或妈妈。在跑动踢球时,爸爸或妈妈先示范。当然,宝宝下肢力量小,球踢得不远,但要鼓励宝宝踢得好。
4、抛气球：目的在于锻炼宝宝的手眼四肢协调。让宝宝将充满普通空气的大气球向上抛,当球快落到头上时,用头、用手或者用身体其他部位向上顶气球,使气球不着地。
5、过小河：也是增强孩子的身体平衡能力。用粉笔在地上画两条线当小河,在河里画些大小不一的圆圈当石头,告诉孩子要踩着石头过河,当心掉进河里。大人也可以跟孩子一块玩,注意石头之间的宽度要适合于孩子才行。
6、花样滑滑梯：目的在于培养孩子的平衡能力,促使四肢协调发展。方法是:在儿童游乐园里,让孩子坐着,俯卧或仰卧从滑梯上滑下,然后跑上滑梯再滑下,不断变换姿势并多次进行就可以。这种运动宝宝乐意去玩,因为在游乐园里,孩子们在一起更有气氛,共同锻炼更有益处。
7、绕迷宫：锻炼孩子运动与视觉的协调能力。大人拿一些玩具,按不同的位置距离不等地放在地面上,让孩子空手或抱着玩具绕过障碍物跑,但不能碰倒玩具。这种玩法是甜甜经常玩的,久而久之,甜甜的运动能力和视觉都得到了很好的锻炼,增强了体质。
8、学拍球：目的是训练孩子的上肢力量。大人与孩子每人手里拿一只皮球,和孩子一块儿拍球,一边拍,一边数数。这样就能使孩子的上肢得到很好的锻炼。
9、荡秋千：目的是通过锻炼来发展孩子的身体平衡能力,以增强体质。在一个固定的地方拴上两根绳子,绳子的一端系一块长方形的毛巾做成秋千。让孩子在秋千里来回荡动绳子,然后放手让它自己玩。如有空闲,可以带孩子到公园或游乐园去荡秋千。
10、团团转：目的是锻炼孩子的身体协调能力。让孩子闭上眼睛,来回转一圈,看孩子是否能转完而不倒下。