《自己动手做6集 》链接: 

 提取码: fkb9幼儿动手能力的培养，也属幼儿素质教育范畴。素质教育的基础是面向全体幼儿，我们应全面贯彻落实国家的教育方针，培养体、智、德、美全面发展的建设人才，是一种塑造受教育者完美人格的教育。

     父母是孩子的第一任老师，只有爱动手的父母才能养出爱动手的孩子。所以这个就需要家长不停的引导并培养孩子的动手能力，孩子不是懂什么的，你教他什么他们就会学什么。

     当孩子会走路后我们首先从扫地开教他，小孩对什么东西都是新奇的，你教他扫地他可能还觉得好玩。这些都是从小培养的，如果小的时候没有培养，长大点可能就不是那么好培养。

     像我这样一心一意在全做全职太太的人，就完全可以锻炼孩子这方面的能力，多的都是时间，只要规划好每天怎么安排就可以了。像大一点的孩子我们就得玩高级一点的东西引导孩子，比如买一些智力拼图玩具回来，他可能开始不知道怎么去下手做，也不懂规则，这时你只是需要告诉他拼成个什么样子就好了，跟他一起研究，当然主要是当他拼不出来的时候，你提示一下，而不是真的让你拼。请当好一个引导者，千万不要一味的去告诉，要让他思考，如果你一味的去告诉他，反而会养成一个事事依靠你的习惯，孩子会觉得反正他自己拼不出来你会告诉他的。当孩子做得真的很好的时候你得夸奖他真棒，这样慢慢的他就会爱上动手制作一些东西。

     平时生活的时候你也要时不时自己动手制作一些东西，让他觉得妈妈\爸爸好厉害，下次他也会尝试跟你一样做的。像我们经常家里都会有的喝了饮料的瓶子，我们就可以简单的进行动手制作啊！我们用剪刀把它分成两半，然后剪刀修整齐一点，再用花的胶布给镶上边，最后去找一些可爱的图片往上面一贴。这样子就做了一个简单的笔筒，放在家里孩子时常看到，如果有一天他手上有一个喝光的饮料瓶，他就会自己动手做一个跟你花式不一样的笔筒。这个就叫身体力行，用自己的日常影响他。

      我们还可以帮忙孩子制作一些漂亮的作业本。像大一些的孩子们，他们总是会有一些书是读着读着就废弃了，这时你可以教孩子怎么利用这个废弃的书本。我们把书上完整的图画都用剪刀剪下来，然后用胶布把它粘到自己的作业本的封面上，这样作业本就美美哒了。多余的画也可以用来制作明信卡片送给同学，弄一张白纸对折成两半，可以制作竖的也可以制作横的，把画贴在里边，外边就写明信片三个字用彩笔涂一下，送给谁就在里边写字，简单的制作，就这样子一直引导，孩子的动手能力就锻炼起来了！