从亲子阅读开始，当宝宝有一点点意识的时候，每天固定的时间点，陪伴宝宝读书，给他读一些绘本，逐渐让他养成学府的习惯。时间长了，每天一到那个时间，他就会主动要求给他读书的。慢慢的引导他，要有足够的耐心。

如何培养小班幼儿自主阅读习惯？

首先，小班的孩子自主能力还味达到可以自己阅读，应该需要老师或者是大人的陪伴一起阅读。

我建议是：一使用电子版或者是大页面的教材，引导孩子跟着老师一起去阅读。先观察大范围，然后提出问题一幅一幅地让孩子用自己理解的图意说一说，教师再正确复述一遍，这样的效果比发本书让孩子自己阅读好得多。二是请幼儿再从头至尾的用自己的话说一说图意，对于表述得好的孩子进行奖励，差点的也要给予鼓励。三是再发书本让孩子自己根据刚才老师给大家讲述的图意去看图，分析……

怎么让孩子养成爱看书的习惯？

让孩子养成爱看书的好习惯其实不难！坚持做到以下几点就够了！

1、从孩子出生后，就开始培养孩子的阅读兴趣和习惯

孩子出生后，半岁左右其实就已经能和家长很好的互动了。其实我本身并不喜欢阅读，但我深知阅读的重要性！所以在孩子几个月时还是买了好些绘本，抽时间陪孩子看看图，讲讲简单的故事。慢慢的孩子自己也会拿着书牙牙学语了！于是我给孩子买了很多经典绘本，开始坚持每天晚上亲子阅读。其实每天不需要很长时间，很容易做到，贵在坚持。工作忙的家长，哪怕每天抽出一二十分钟时间，和孩子进行亲子阅读，也是很不错的。这样孩子就慢慢熟悉书，习惯生活里有书，让阅读成为生活的一部分，自然而然地爱上读书。

2、选择适合孩子读的好书

每个年龄阶段都需要给孩子找到适合的书！幼儿阶段最适合的书就是绘本！绘本是发达国家家庭首选的儿童读物，国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书”。可以选择一些国内外的经典绘本，还有一些培养好习惯，介绍百科知识的也不错！

幼小衔接阶段慢慢换成带拼音的读物，减少图片，过渡到文字为主的书籍！后期根据孩子的识字情况就可以换成普通书籍了！我们家从三年级开始就全部换成普通书籍了，我比较喜欢买人民文学出版社，译林出版社，上海译文出版社等大出版社的全本经典名著！

同时，还要根据孩子的喜好，选择一些她们愿意读的，适合读的书，让孩子读到多方面的书，这样孩子慢慢就会爱上阅读！

3、营造家庭的阅读氛围

现在的父母大多下班回家就是玩手机、看电视剧，孩子又怎么会愿意看书呢？如果一个家庭大人有经常看书的好习惯，孩子多半也会自然而然地喜欢上阅读。我家爸爸以前也是有空就是王者荣耀，后来孩子上小学他也开始看书，基本上一个月一本名著，比我看得还多！孩子更是迷上阅读！老大做完作业就捧着书看，几天就可以看完一本，我则一直奔波在买书的路上！?

所以家长们少玩一会手机，少看一会电视，经常看看书，从家长自己做起，再言传身教影响孩子。

4、给孩子做一个阅读角

一个家里，只需要找出一平米的地方，一个书架，一些好童书，就能给孩子做一个阅读角落。你会发现，有些不怎么爱看书的孩子，居然也可能自觉地自己去拿书看了。

我们家有两面墙都是书架，这几年我一直在努力把书架塞满！给大家看看我的成果！

周末，孩子总是喜欢拿上自己喜欢的书，靠在卧室的飘窗上，一看就是一下午！

今年，我家孩子还被学校评为“阅读之星”?，希望你的孩子就是下一个“阅读之星”！家长们，和孩子一起阅读吧！

有句话现在很流行，孩子就是家庭的缩影，教育就是拼爹拼妈。意思就是，在孩子还没有自主思考能力的时候，习惯的培养、能力的养成，靠的是父母。

一、要想孩子爱看书，父母先爱上看书。榜样的力量是无穷的，而父母就是孩子人生的第一个榜样，也是孩子成长的一面镜子。

如果父母在家就是玩电脑刷手机，孩子看到后，他会想主动去读书吗？不会！他只会觉得，看起来电脑和手机很有趣，不然爸妈怎么老是玩呢？

反之，如果父母在家无事时，就拿起书来读，孩子看到后，也会觉得，怎么书这么好看，爸妈老是看呀看，他也会更有兴趣加入看书的队伍。

今年重庆理科高考状元谢欣颖，理科726分。她的班主任被采访时说，她的学习习惯特别好。于是媒体又采访她的爸爸，如何培养的？谢爸爸说，没有培养。但从她一岁多开始，家里就订了很多幼儿画报、绘本等，小时候她看不懂，我们给她讲，她主要看图。慢慢地她自己看了给我们把故事讲出来。女儿也在这种长期影响下，爱上了阅读。清华才女武亦姝的爸爸，每天下班后手机关机，就在家里看书。良好的家庭阅读氛围也让孩子对看书产生了浓厚的兴趣。这种言传身教潜移默化的影响，对孩子良好习惯的养成可谓至关重要。虽然不是人人都能成状元，但是我们做父母的可以给孩子传递更好地能量，我们可以传递自律、坚持、专注，而不是散漫、懒惰等。

二、与孩子一起阅读，带领孩子共同遨游在书的海洋。这个说的就是亲子阅读了。由于不清楚您家孩子多大，所以还是泛泛以低龄幼儿来说。

说实话，小孩子天然的求知欲是非常旺盛的，学习能力也很强。但他们毕竟认知能力有限，就像在大海中遨游的小鲸鱼，有时也会迷失方向。如果父母能带着他一起阅读，时刻为他解说遇到的疑惑，一起分享书中的故事，书中的快乐，他们能在看书的过程中感受到极大的乐趣和满足感。

这种乐趣和满足感，就是他逐渐爱上书的源动力，会推动着他一直前行。

迄今为止，我和孩子每天都不定时不定地点地共读几本书。也许沙发上，也许床上，也许地垫上，也许窗台边。她负责挑选书。一般她会把一个系列的书全拿来，一本接一本地让读完。三、多带孩子逛图书馆、博物馆。我们每天的时间都是有限的，此多彼少。闲暇时候，如果我们带孩子花更多时间在图书馆、博物馆，那花在其他娱乐上的时间自然就少了。

并且，图书馆、博物馆，都是非常适合孩子观察与学习的地方。孩子看到其他人都在看书，对他也会有正向的影响。

此外，有些图书馆时常会搞一些读书比赛的活动，有一定的奖励，也可以鼓励孩子一起参加，对孩子的读书兴趣也是有促进作用。

四、不要在孩子面前表现出读书的“功利化”。小孩子都是有叛逆心理的，有时家长越想让他做的事情，他就偏偏不做。

如果家长总在孩子面前说“看书是为了你好啊”“多看书才能把作文写得更好啊”“多看书才能以后考上好学校过上好日子啊，我当年就是………………”

我相信没几个孩子愿意听家长的这般唠叨，并且这样的唠叨只会起到反作用。

家长劝说一千遍，不如家长亲自做一遍！

总结：想培养出一个爱看书的孩子，作为家长做好示范作用，引领孩子共同带着“无功利”心态去读书，是最关键的。你是你孩子的一面镜子。