• 为了更好地过度幼小衔接,你觉得大班幼儿应该

              生活习惯,能做到自己的事情自己做

              阅读习惯,能每天自主阅读

              孩子的兴趣,对未知广泛的兴趣

              孩子多方面的爱好,如体育类音乐类绘画类等

              硬性的要求是认字,20以内加减法。

              其实数学只要学,所有孩子都能快速的学会,小学的内容很简单。

              反而是语文不是补课,能快速补上的。需要从小就开始大量的阅读写作,慢慢培养出来的。

              孩子升入大班,家长最需要关注孩子哪些方面的能力(一)?

              新学期开始了,孩子们都已经升入了大班,进入大班以后,与中班的时候要求有所不同,家长首先要了解孩子的年龄特点的情况下,应该着重关注哪些方面的准备呢 ?

              1、孩子愉快的心理准备:大班孩子理解、语言表达、思维、想象等能力都有所提高,而且孩子没有太多学习压力,此刻家长要利用一切机会多和孩子相处;一起游戏、谈心、看书、画画-------要让孩子感受到获取知识的乐趣,养成积极学习态度。

              2、孩子早睡早起习惯准备:考虑孩子入学习惯培养,从现在起家长就应该督促孩子养成早睡早起习惯,按时来园,杜绝迟到早退现象,不要随便请假缺课。

              3、孩子广泛的兴趣爱好培养:兴趣是孩子最好的教师,当然这里的兴趣不是逼迫孩子学那些成人都觉得困难的学习内容,而是一些有趣的课外知识补充:如趣味图书、小实验、生活常识、自然现象等,家长不要担心孩子懂不了,重要的是你传授的方法和耐心。

              4、孩子跟不上班级学习节奏准备:家长要督促并放手让孩子独立学习,不折不扣完成家庭作业。另外,家长要悄悄检查孩子作业情况,对孩子学习情况做到心中有数,这样也能针对性地帮助孩子。总之,帮助孩子养成好习惯不能心急,要循序渐进。相信在我们共同努力下,你们的孩子一定会成为一个出色的大班的孩子的。为了便于家长了解大班的一日活动,一斤在一日活动中孩子应该达到些什么要求,下面说一些一日活动各个环节中的一些细节:入园环节1.按要求准时入园,不迟到,知道有事有病时要请假。2.会正确使用礼貌用语,主动与人打招呼。3.能够将自带的衣物整齐地收放在固定的地方,药品交给教师。4.主动地参加擦桌椅等简单的劳动。5.会选择玩具,和同伴友好地游戏。6.学会与同伴合作,认真完成值日生工作。做操环节1.能够整理好自己的衣服,系好鞋带。2.听到指令能够较快地排队并且精神饱满地走步、跑步,队列整齐。3.做操时动作认真,姿式正确。4.不怕冷(热),能坚持锻炼身体。入厕环节1.会自理大小便,懂得将大小便解在池内,大便纸扔在纸篓内,保持地面整洁。2.便后会整理好衣裤,将手洗干净。3.便后马上离开,不在厕所打闹或聊天。盥洗环节1.会按次序盥洗,人多时能够排队等待,不推不挤。2.会将手上的水甩在池内,保持衣服、地面的整洁。3.能够将手洗净擦干。4.懂得洗手后关紧水龙头,不浪费水。5.盥洗后主动离开,不在室内打闹或影响别人进餐环节1.会正确地使用和收放碗筷等餐具。2.能安静进餐,吃饭时不咂嘴、不说笑,最后一口食物咽下后再离开座位。3.学会干、稀、饭菜搭配着吃。4.不撒饭菜,保持衣服、桌面、地面整洁。5.不挑食、不剩饭菜,懂得爱惜粮食。6.餐后会正确漱口、擦嘴。教学活动环节1.学会准备上课需要的学具和物品。2.听到指令能迅速回到自己的座位准备上课。3.上课时坐、立姿式正确,不乱动,不找人说话。4.上课回答问题或发言讲话时先举手,不请就不说。5.清楚地记住并完成教师要求自己做的事情,不懂的会问。6.在教师要求的时间内把事情做完,做到不拖拉,不边做边玩。7.学会认真独立地做事,懂得追求良好的结果。8.学习时爱动脑筋,独立思考,并愿意寻求问题的答案。9.喜欢回答问题,提出问题,讨论时能够大胆地说出自己的想法。10.学会正确使用学具和物品,用过后能收拾整理好,不乱扔。11.学会正确的握笔与书写姿势。12.懂得爱惜自己的东西,不弄坏、不弄丢。13.学会计划和控制自己的活动和需要(在适当的时间、场合入厕)。饮水环节1.会按顺序取放水杯,人多时能排队等待。2.能够按要求喝够足量的水,知道随渴随喝。3.不洒水、不玩水,保持桌面、地面整洁。游戏区活动环节1.遵守游戏规则,学会自己按规则进行相应的活动。2.逐步养成自觉遵守不同场合规则的习惯。3.学会商量活动规则,并按规则活动。4.游戏中学会与别人协商、合作,共同完成大家的事情,共同分享成果。5.学习计划或安排做事的程序,努力把事情做好。6.做事有信心,学会克服困难,坚持把一件事情做完,不半途而废。7.学习主动与人谈话与交往,对别人的主动交往要做出积极的反应。8.学会主动邀请别人一起游戏,会请求参加别人的游戏。9.不乱拿同伴的东西,得到同意后可以借用并在用后归还。10.遇到困难或身体不适时敢向别人说,请求帮助。11.同情关心伙伴,在别人需要时,乐意给予帮助。12.学习用协商、讲理的方式解决同伴间的纠纷,不使用武力。13.影响或伤害了别人会主动道歉,学习原谅别人的无意过失。14.做错了事能接受批评,并愿意改正。15.正确使用玩具物品,并知道爱护,不小心弄坏的东西要告诉成人及时修补好。16.在室内游戏时不大声喊叫或追跑,不影响别人。17.离开活动室时,会将桌椅摆放整齐。户外活动环节l.学会根据天气的变化和自己的需要增减衣服,衣服脱下后会折叠放好。2.学会选择自己喜欢的玩具,结伴游戏,懂得谦让并遵守游戏规则。3.玩具器械用过后放在指定的地方。

              (1)大班幼儿习惯培养:

              升入大班可以关注一下孩子的读写能力和数字方面的能力,但不要过多的给孩子压力。


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