有一句话曾经很流行，与孩子交流的时候，请蹲下来。其实蹲下来的不止身体，更指的是父母要把心蹲下来。一高一低是无法真正做到倾听的。

平等心，好奇心

倾听的前提是，对孩子所讲的一切充满了好奇心，摒弃我都知道的成人姿态，放下随时准备校正孩子的念头，能真正带着好奇心去探索孩子奇妙的内心王国，以孩子的眼看世界。

当你愿意真正蹲下来倾听那一刻，你会对这个由你而来的新生命，充满了敬畏之心。所以有一句话说，是孩子带领着我们成长。

专注、倾听反馈：相关反应&无关反应

倾听，肯定意味着专注，在这一刻父母注意力都在孩子身上。但良好的倾听还需要有反馈，父母们能够呼应孩子感受的反应，叫相关反应，否则就是无关反应。

举例说明。孩子捡了一张树叶，很惊奇的说，妈妈看多漂亮的叶子，像手掌。母亲回应真的像小手掌哎。这是相关反应。如果妈妈回应，看你的手弄脏了，多不卫生啊。这就是无关反应。

如果父母做的是倾听的姿态，但最后给的是无关反应，那么孩子依然不会感受到自己有被倾听。

倾听情绪比给方案重要

尤其在孩子的情绪教育上，更需要父母的倾听。孩子如果因为心爱的气球破了而伤心的哭，父母如果看到了她的伤心，理解了她的伤心，就是相关反应。如果还能用语言描述这种伤心，就是情商教育和情绪管教。

而马上给他讲道理分析气球破了是你不小心没管好，或者我们可以再买一个的。这就是无关反应。想要有效，必须得在父母给出相关反应之后，讲这些才有用。

关注《父母学点心理学》国家二级心理咨询师，精神分析既是育儿学，也是人格鉴赏学。

（1）如何培养幼儿的倾听习惯：

正好我昨天参加了一个课程，其中有一个环节是教大家如何去倾听，这次对倾听有了更深刻的认识 分享给大家：

今天上课感觉到倾听的重要性，以前觉得倾听只是手段，目的是为了了解孩子的问题并提供解决方案，。但当我抱着功利的目的去倾听时，其实我并没有真正在倾听，我感觉倾听也是目的，单纯的倾听也许就能解决问题。对我自己而言，单纯的倾听其实很难做到，这需要把成见放下，把身段放下，我们在遇到孩子的事情时，太习惯插嘴和着急提供意见了，好像我们有一肚子的想法等着倾诉，而不太耐烦去倾听。

倾听，是一门修行。倾听孩子是一门功课，我要更努力去修习这门课。