有人说孩子成绩差是态度问题，如何改变孩子的

好的，你既然已经说了，不谈理论层面的东西，那么咱们也不掉书袋子了，直接讲大实话。

我身边有两个例子：

一个孩子厌学，不要读书了，说读书没有意义、没有目标。家长二话不说，拎着他去了隔壁乡镇烧了一个多月的锅炉。后来，什么话都不用多说了，哭着喊着要回来读书，说出来的读书的意义比我们给的标准答案还标准。

还有一个孩子，也是厌学，觉得读书没有意义，后来还发展成了早恋、翻墙逃学。家长那个着急啊，满世界找，找到后，这个孩子就是不肯回家，直到家长答应给她买手机，她才勉强回家，之后就瘫在家里烂泥一样玩手机。心情好了来上学，心情不好了，或者想要和家长提什么要求了，就逃学、离家出走相逼。最后，次数多了，就真得辍学了。

说这两个例子是想和你讲：一个孩子成绩差，如果不是生理上的原因，比如生病了，其他真得就是态度问题。而改变孩子的态度的关键，其实不是孩子自己，而是家长。

如果家长态度不强硬，从小让孩子养成了偷懒的习惯，那么，你去求再多的方法，也是空的。

所以，在我的身边，如果是孩子出现了态度上的问题，我是建议家长这么干：

1、停学，把孩子带在身边，让他看一看爸爸妈妈工作多么辛苦，赚钱多么不容易，然后再去和他谈要不要读书的问题；

2、如果是特别富裕的家庭，学一学湖南卫视的“变形记”节目，让孩子去体验一下穷苦孩子的生活，让他想像一下，家里没钱了，他该怎么办。

当然，以上仅仅是建议。让家长这样去做的目的，其实就是让家长给孩子创设出“震慑心灵”的机会。

记住，对于因为态度而引起的成绩差的问题，只有创设出只有的震慑机会之后，孩子才能有机会在学习上打出一个翻身仗。否则，一切免谈。等孩子认识到读书的重要性后。家长就可以着手帮助孩子制定学习上的计划了。

如果是小学阶段的孩子，学习的难度并不是很大，课时也会比较宽松，在孩子态度转变之后，家长只需要对孩子进行有针对性的辅导，孩子很快就能够跟上大部队。

如果是中学阶段的孩子，难度会比小学阶段的孩子大很多，但只要成绩不是零基础，靠着初三冲刺一年，最后还是可以取得很大的进步的。

以上，就是君山对于这个问题的干货看法，希望对你有所帮助。