对幼儿来说，游戏就是学习，但它也是件很难做的工作。从许多方面讲，游戏有助于学习，幼儿边做游戏边学习和成长。
　　⊙玩生面团、玩橡皮泥或玩糕点。幼儿能用手捏出各种造型，他们很快就会发现，这些造型干燥后会保持原有的形状，或者倘若他们愿意的话，可以把它们在揉成球状重新开始。
　　⊙玩沙坑或沙盘里的沙子。因为它有介于液体和固体之间的特点：湿的像固体，但倾泻时却像液体似的流动。湿的沙子能塑出木桶的形状，做成沙饼玩，一旦沙子干了，沙饼就破裂了。河北医科大学第二医院小儿内科王新良
　　⊙有助于幼儿掌握分类的概念——相同的和不同的。父母可以帮助幼儿区分出诸如水果、小汽车、各种形状或瓶瓶罐罐等物品哪些是同类的，哪些是不同的，特别要帮他了解每一类的细小差别。
　　⊙允许幼儿加入到家庭日常生活中去，从而多多了解家中发生的事情和家人的生活情况。例如让他摆好碗筷。
　　⊙模仿别人着装。对幼儿来说，模仿别人着装给他们带来莫大的快乐，这也是一个重要的学习过程，因为他开始意识到他必须和别人共同拥有这个世界，并且要和他们融洽相处，那么，在穿着上向他们看齐是实践这个想法的途径之一。
　　⊙和娃娃做游戏。娃娃是他们想象中的朋友，幻想中的家庭，它为幼儿创造了一个可以模拟角色的想象世界。当幼儿和娃娃做游戏时，即使对象是柔软可以拥抱的娃娃或变形金刚，他也是在学习，也许是在模仿大人的情感。通过这样的行为，幼儿逐渐体验出他身边发生的事情，他慢慢地全部理解它们，并把这样的东西用在别人身上。
　　⊙写字或画画。幼儿喜欢涂涂写写和使用颜色，一盒彩色粉笔、一块黑板、一张与他一样高的画架就足够吸引他了。因为，他能在那上面“画画”，把它们擦去然后重新再画。儿童画是很有趣的，特别是当幼儿和朋友们一起画的时候。
　　⊙音乐。在他们会说话之前，许多幼儿就掌握了他们所喜欢的歌曲或童谣的调子。等幼儿大些时，可以给他买木琴或玩具钢琴之类的简易乐器，这样他就能演奏出自己的音乐了。父母可以在旁边一边听一边配合他，鼓励他。如果你能用自己的乐器为他伴奏，他会非常高兴。
　　⊙参与到他的学习中去。尤其是你要具体地指点他如何玩新玩具，并示范给他看的时候，然而，这一切必须做得巧妙，别对他形成干扰，要允许他自己决定是否愿意遵照你所说的去做。
　　⊙幼儿注意力集中的时间也是逐渐增长的，但是，如果让他把注意力集中到难度大的事情上还很不容易。通过把事情简单化或帮他完成，你能帮他集中注意力。你把—项任务或工作的操作过程演示给他，就等于为幼儿指明了努力的方向。支持和鼓励会使他有决心把注意力集中得更久些。 
祝您好运健康快乐(*^__^*)祝孩子快乐成长，学习进步(*^__^*)